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Jean-Jacques Latouille

Jean-Jacques Latouille
Cadre administratif
docteur en sciences de l’éducation, études de sociologie et de psychologie, auteur d’un douzaine de livres, a été chargé de cours en gestion des processus d’innovation et en communication interne dans les organisations. Il a occupé de nombreuses fonctions dont collaborateur d’élus et conseiller de Ministre


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Renseignements
Titre(s), Diplôme(s) :
doctorat sciences de l'éducation, DESS de sociologie, licence de psychologie

Institution de travail :
9 Ter rue Saint-Pierre le Puellier
86000 POITIERS

Fonction(s) actuelle(s) : Cadre administratif, chargé de cours université

Né(e) le 22/05/1952 à Sallanches

Pays d'origine : France
Résidence
9TER RUE SAINT PIERRE LE PUELLIER
86000 POITIERS
France
tel. 09 67 31 89 12 / 0656791398
Bibliographie
PATCHWORK POUR L'ÉCOLE
De la pédagogie à la gestion
Jean-Jacques Latouille
HISTOIRE DE L'UNIVERSITÉ DE VALENCE (1452-2000)
Entre intention pédagogique et volonté politique
Jean-Jacques Latouille
Autres parutions

* Gilets Jaunes, Iggybook,

* François Hollande : le rêve n’a pas été au rendez-vous, Dictus Publishing, Sarrebruck, août 2015 www.dictus-publishing.eu

* L’histoire de l’Université de Valence, Paris, L’Harmattan, mai 2012

Participation à des ouvrages collectifs :

* « regard d’acteur sur un texte de Marcel Crahay ‘’apprendre et enseigner : du simple au complexe, et vice versa ‘’ » dans « Enseigner » sous la direction de Vincent DUPRIEZ et Gaëtane CHAPELLE
PUF, mars 2007

* « Les incidences de la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées sur le fonctionnement du système éducatif et l’orientation » dans « l’orientation et ses services : éléments de culture juridique et administrative » sous la direction de Dominique ODRY
ESEN, décembre 2006, (téléchargeable sur http://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Ressources/Publications/orientation_services/orient-serv.pdf )

* « la formation pour adulte : le café-philo comme méthode de formation à l’Ecole Supérieure de l’Education Nationale » dans ‘’apprendre en philosophant’’,
SCEREN -CRDP Poitou-Charentes, 2006

* "place du concept de territoire dans la formation des cadres intermédiaires" dans territoires éducatifs et gouvernance,
ed SCEREN et Presses Universitaires Blaise Pascal, 2003

* direction pour la Revue "éduquer" d'un numéro sur "l'écriture",
ed L'Harmattan, juin 2002




sous le pseudonyme Jean-Jacques de Corcelles


Quelques mots (recueil de contes) autoédition, 1985 (épuisé)

L'Isère autrefois Horvath, 1987, 1993, 1995

Grenoble autrefois Horvath, 1988, 1993, 1995

Les écoles à Tullins-Fures entre 1789 et 1851 autoédition, 1990 (épuisé)

La cuisine en Dauphiné : l'Isère Curandera, 1992 (épuisé)

La cuisine en Dauphiné : la Drôme Curandera, 1992 (épuisé)

La cuisine dauphinoise traditionnelle Horvath, 1996 (épuisé)

L'Isère au fil du temps (texte pour recueil d'aquarelles) Ch. Castella, 1996

Fêtes et cuisine dans les Alpes du Sud Edisud, juin 2005


En collaboration :

Dictionnaire des communes de l'Isère Horvath, 1987

Histoire du Dauphiné Horvath, 1992
(sous la direction de Henri Rougier, directeur de l'institut de géographie alpine de Grenoble)

Histoire de Tullins-Fures autoédition, 1987 (épuisé)

La noix et le noyer Edisud, 1995

In revue RADICELLES (ISBN 1 277 2097) n°9 / 10 1999
- Le transport, d’une principauté à une province (histoire du Dauphiné),
- Seine, transport pour des amours (nouvelle).

Textes de spectacles

Un château - une vie : soutien textuel pour l'illumination du château de Gaillac à l'occasion des fêtes des vignerons

Tullins-Révolution : commande de la mairie de Tullins pour un son et lumière à l'occasion de la célébration du bicentenaire de la Révolution

Divers textes pour des émissions de radio (radio privées, Radio-France-Isère)



Articles, contributions
VOUS AVEZ DIT BAC… L'IMPOSSIBLE RÉFORME.
publié le 01/01/2018, consulté 163 fois
Articles et contributions de l'auteur
OBSERVONS LES ÉLÈVES, AVANT TOUT
Jean-Jacques LATOUILLE
Blog : parlonsdecole.com

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