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DIVERSITÉ LINGUISTIQUE ET ATTITUDE POLYNOMISTE EN FORMATION À L'ENSEIGNEMENT
Phyllis Dalley
Des paroles, des langues et des pouvoirs

Il y a de cela quelques années, Nathalie Auger, Sylvie Roy et moimême (Auger, Dalley et Roy 2007) pensions une "sociolinguistique du changement". À partir de l'idée de Giddens (1987) selon laquelle les experts participent au changement social par un proce...


janvier 2015 • 18 pages
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