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EDITORIAL
Willy Lahaye
Revue internationale de l'éducation familiale 22

L'éducation familiale est au centre des liens qui se tissent entre les générations. Que lèguent les parents ou les grands-parents à leurs enfants ou leurs petits-enfants ? Comment les influencent-ils ? Quel avenir leur préparent-ils ? Autant de questions qui relèvent de ce que l'on nomme communément la transmission et qui traduisent la manière dont les aînés éduquent les plus jeunes dans un rapport qui se situe le plus souvent dans le registre de l'implicite voire de l'inconscient. En tant que premier lieu de l'éducation de l'enfant, la famille œuvre activement à l'entreprise de la transmission : elle donne un nom à l'enfant, organise son espace sensoriel, gère son temps d'apprentissage, lui livre les codes d'accès à la symbolisation à partir desquels l'expérience prend sens.


mars 2008 • 3 pages
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Prix éditeur : 3 €
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