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TRANSMISSION, CULTURE ET LIBERTÉ

Joëlle Zask

A propos de la culture
Date de publication : mars 2008
Version numérique* :
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La diffusion de la culture est souvent pensée dans les termes d'un processus d'acculturation ou d'assimilation, voire de conditionnement ou de conformation des individus aux besoins de la collectivité. La culture "déterminerait" les individus dans leurs opérations mêmes de subjectivation. Parmi les raisons en faveur de ce point de vue, citons l'idée qu'une culture est un système relativement stable et cohérent reliant les générations entre elles et assure que les nouvelles bénéficient des acquis et respectent les valeurs des précédentes. En se diffusant, une culture acquiert une permanence et une durée largement supérieures à celles des existences individuelles. Une société préexiste aux individus qui la composent et leur survit. Elle se communique à eux de sorte qu'ils jouent dans leur société les rôles nécessaires à sa reconduction indéfinie. L'école, dont il sera plus particulièrement question, serait l'institution qui, par excellence, assurait cette reconduction. Elle apparaît, dans les termes de Bourdieu, comme un moyen de "reproduction sociale".

     
  • ISBN : 978-2-296-05219-2 • mars 2008 • 8 pages
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