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Collection

collection Recherches et innovations
Recherches et innovations
Collection dirigée par : Jean Guglielmi, André De Peretti

La formation des enseignants et des formateurs nécessite des recherches et des innovations en éducation qui se distribuent sur un continuum allant de la maîtrise des savoirs à la maîtrise professionnelle et pour un autre qui lui est othogonal de la formation initiale à la formation continuée voire à l'éducation permanente.

D'origines différentes ces recherches et ces innovations restent confidentielles et réservées à un petit cercle de professionnels informés. Or, ces nombreux travaux d'études et de recherches sont indispensables aux chercheurs, aux praticiens de l'enseignement et de la formation toujours en quête de solutions pour les multiples problèmes qu'ils rencontrent. Il faut par conséquent faire circuler cette information. C'est le but de cette collection car enseignants, formateurs, chercheurs en éducation et décideurs sont en mesure d'en bénéficier si elle leur est communiquée dans une forme "allant à l'essentiel", format, nombre de pages limité, résumés et mots-clefs significatifs.
22 livres dans la collection
UN COEUR D'ENFANT ?
Enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant
Tome 1 : S'émanciper et s'épanouir
Éric Dubreucq
UN COEUR D'ENFANT ?
Enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant
Tome 2 : Socialiser et libérer
Éric Dubreucq
LES RÉVOLUTIONS DE L'ÉDUCATION EN FRANCE
15 leçons de philosophie de l'éducation sur la laïcité
Éric Dubreucq
COMMENT MIEUX PRENDRE EN COMPTE LES DIFFÉRENCES EN ENTRETIEN D'AIDE ET DE CONSEIL ?
Tome 1 : de l'expérience à la recherche, référence et problématique
Gérard Desdevises, Josette Gardia, Yves Gourvil, Joëlle Lequertier, Alain Leu, Martine Sagne, Bernadette Toulemonde, Patricia Toutain, Marie-Françoise Trinqueneaux, José Guérin, Christian Pellois - G. Desdevises, J. Gardia, Y. Gourvil, J. Guérin, J. Lequertier, A. Leu, C. Pellois, M. Sagne, B. Toulemonde, P. Toutain, M-F. Trinqueneaux
COMMENT MIEUX PRENDRE EN COMPTE LES DIFFÉRENCES EN ENTRETIEN D'AIDE ET DE CONSEIL ?
Tome 2 : de l'expérience à la recherche, méthodes et résultats
Gérard Desdevises, Josette Gardia, Yves Gourvil, José Guérin, Joëlle Lequertier, Alain Leu, Martine Sagne, Bernadette Toulemonde, Patricia Toutain, Marie-Françoise Trinqueneaux, Christian Pellois - G. Desdevises, J. Gardia, Y. Gourvil, J. Guérin, J. Lequertier, A. Leu, C. Pellois, M. Sagne, B. Toulemonde, P. Toutain, M-F. Trinqueneaux
LE MÉTIER D'ENSEIGNANT AUJOURD'HUI ET DEMAIN
Colloque organisé par la CDIUFM et l'ENS-Lyon, en collaboration avec l'IFE et le Cerphi , les 24-26 Octobre 2012
Pierre Statius
DE L'ÉDUCATION DES MODERNES
Réflexions sur la crise de l'école à l'âge démocratique
série : Formation pour l'enseignement
Pierre Statius
DE LA PAROLE À L'ÉCRITURE
Ateliers d'écriture en France, au Portugal et au Maroc
Françoise Serandour - Préface de Jean-Jacques Morne
LE TRAVAIL CRÉATIF
Pour un retour au développement et la croissance
Paul Robert - Sous la responsabilité scientifique d'André De Peretti
POUR UNE ÉTHIQUE DE L'INTERVENTION
Afin de concevoir le projet, la direction et l'accompagnement en formation
série : Formation pour l'enseignement
Martine Beauvais Azzaro, Jean-Philippe Gillier, Christian Gérard
L'APPRENTISSAGE DES LANGUES À L'ÉCOLE : DIVERSITÉ DES PRATIQUES
Tome 1
série : Formation pour l'enseignement
Coordonné par Dominique Delasalle
L'APPRENTISSAGE DES LANGUES À L'ÉCOLE : DIVERSITÉ DES PRATIQUES
Tome 2
série : Formation pour l'enseignement
Coordonné par Dominique Delasalle
DIRIGER DANS L'INCERTAIN
Pour une pragmatique de la problématisation
Christian Gérard - Préface de André de Peretti
EDUCATION DE LA PERSONNE ET PÉDAGOGIES INNOVANTES
Le PEI, la Gestion Mentale, les techniques Freinet
Cécile Albert - Préface A. de Peretti
UNE TECHNIQUE D'ÉTUDE DE L'IMAGINAIRE : L'AT.9
L'Anthropologique Test à 9 éléments
Yves Durand - Préface de Bernard Andrey
ENSEIGNANTS, FORMATEURS ET RECHERCHE(S) EN IUFM
Pluralité d'approches
Tome 1 - Ecole et formation…
série : Formation pour l'enseignement
Coordonné par Marc Bailleul
ENSEIGNANTS, FORMATEURS ET RECHERCHE(S) EN IUFM 2
Pluralité d'approches
Tome 2 - Formation et recherche(s)
série : Formation pour l'enseignement
ENSEIGNEMENT ET FORMATION LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE
Le sensible et le relationnel
Tome III
série : Formation pour l'enseignement
Christian Pellois - Avant-propos de J. P. Boutinet
ENSEIGNER L'HISTOIRE-GÉOGRAPHIE PAR LE PROBLÈME ?
Eric Geoffroy
ENSEIGNEMENT ET FORMATION LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE
Tome 2 - Le complexe
Christian Pellois - Avant-propos de Bernard Cadet
ENTRE RÉGULATION ET RÉGULARISATION
Le mémoire professionnel en IUFM et son accompagnement
Recherche multiréférentielle dans une académie
Jean-François Thémines, Sylvère Duval, Jean-Yves Bodergat, Marc Bailleul, Anne Le Roux, Frédérique Lerbet-Séréni
L'ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION
Tome I : Du rationnel au complexe
Christian Pellois - Avant-propos de Jean Guglielmi
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  dernière mise à jour : 20 juillet 2019 | © Harmattan - 2019 | À propos | Paiement en ligne | conditions générales de vente et mentions légales | frais de port