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Livre

Livre Linguistique de l'acquisition du langage oral et écrit
Détail de l'ouvrage

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LINGUISTIQUE DE L'ACQUISITION DU LANGAGE ORAL ET ÉCRIT

Convergences entre les travaux fondateurs de Laurence Lentin et les problématiques actuelles
Natacha Espinosa, Martine Vertalier, Emmanuelle Canut
Sous la direction de
Enfance et langages
EDUCATION LINGUISTIQUE


Les attentes et les interrogations des professionnels de l'enfance, enseignants, éducateurs spécialisés, orthophonistes, mais aussi auteurs et éditeurs de la littérature enfantine, ont été à l'origine des recherches de Laurence Lentin. Sont étudiés les conditions et les processus interactionnels de l'apprentissage du langage, menant l'enfant à la maîtrise de la syntaxe et de variantes énonciatives diversifiées, indispensables pour la réussite de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture.


ISBN : 978-2-343-02393-9 • avril 2014 • 198 pages
EAN13 : 9782343023939
EAN PDF : 9782336343785

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Prix éditeur
20 € 19,00 €
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8 articles liés à cet ouvrage
Introduction
Natacha Espinosa
Activités langagière, genres de textes et types de discours
Enjeux acquisitionnels
Jean-Paul Bronckart
Apport de la linguistique de Corpus à l'étude de la langue parlée et du langage adressé à l'enfant
Syntaxe et rapport oral-écrit
Jeanne-Marie Debaisieux et Martine Vertalier
Les schèmes semantico-syntaxiques créateurs dans le processus interactionnel d'acquisition
Emmanuelle Canut et Martine Vertalier
Enjeux de l'accès à la littératie
Est-il possible de permettre à tous les enfants de 5 à 7 ans d'entrer dans l'écrit?
Jacques Fijalkow
Recherche fondamentale en linguistique de l'acquisition et applications
La question de l'apprentissage et de la formation
J-M Odéric Delefosse
Lien entre la recherche scientifique en éducation et la mise en pratique de ses acquis
Jean-Jacques Moine
Bibliographie générale
Collectif
du même auteur
APPRENTISSAGE DU LANGAGE (L')
Une approche interactionnelle
Réflexions théoriques et pratiques de terrain
Martine Vertalier, Emmanuelle Canut
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