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LES VIOLENCES SCOLAIRES D'AUJOURD'HUI EN QUESTION

Regards croisés et altérités

Eric Dugas

Sous la direction d'Éric Dugas

Collection : Mouvements des Savoirs

EDUCATION SOCIOLOGIE ETUDES SUR LA JEUNESSE
Date de publication : 28 février 2018
Livre papier :
21,5 €
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Version numérique* :
15,99 €
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Il s'agit d'interroger le fait social que représentent les violences à l'école : d'une part, les problématiques liées aux altérités puis les violences en lien avec la mise en jeu corporelle. Sont conjugués sources, outils et paradigmes qui soulèvent des réflexions riches de résonance dans la sphère de l'éducation et des politiques volontaristes en faveur des différences, des distinctions, du vivre-ensemble et de la citoyenneté.

  • Broché - format : 15,5 x 24 cm
  • ISBN : 978-2-343-13929-6 • 28 février 2018 • 196 pages
  • EAN13 : 9782343139296
  • EAN PDF : 9782140075681
  • EAN ePUB : 9782336826776

Éric Dugas, professeur des universités, est directeur du département de recherche en sciences humaines et sociales, chargé de mission handicap à l'université de Bordeaux et enseignant-chercheur au LACES (Laboratoire Culture, Éducation, et Sociétés).

Du même auteur

12 articles issus à cet ouvrage

Avant-propos
Collectif

Introduction
Gilles Ferréol

Violences biopsychosociales et autoritarisme : la normalité de l'enfant et la normalisation des comportements dans les écoles du XXIe siècle
David Auclair

Comprendre et répondre aux besoins spécifiques des étudiants suivis pour une maladie grave : quatre ans de recherche-action en aquitaine et Ile-de-France
Zoé Rollin, Bénédicte Courty et Karyn Dugas

Une violence sociale et institutionnelle à l'école : le racisme vécu par les descendants d'immigrés
Jean-Luc Primon

"Violences à l'école et niveau scolaire des élèves" : Enquête de victimation sur le climat scolaire des élèves à l'école primaire d'Aquitaine
Lara Plessis

L'inclusion des élèves à risque : comment utiliser le sociogramme de classe au profit de tous
Martin Gendron et Sarah Landry

Jeu, violence et mise en jeu corporelle l'empathie relationnelle au cœur des interactions ludomotrices
Éric Dugas et Frédéric Loyer

"Le rituel du passage au tableau" : une modalité d'évaluation de l'ambiance empathique de la classe
Omar Zanna

La construction scolaire d'inégalités entre les élèves l'exemple des regroupements dans les apprentissages en éducation physique et sportive en France et en Belgique francophone
Raffi Nakas

Les futurs enseignants d'éducation physique tunisiens face au chaos : une indéniable histoire de formation
Zhaïra Ben Chaâbane

La prédominance des sports collectifs en éducation physique et sportive (eps) : impact sur l'égalité des chances de réussite
Lucie Mougenot

72 livres dans cette collection

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