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Anne Torunczyk

Anne Torunczyk
Formateur(trice)
Formatrice pendant 30 ans principalement au GRETA du Pays d’Aix, j'ai travaillé avec des publics extrêmement divers : jeunes sortis du système scolaire sans diplôme, en échec social et personnel, chômeurs de longue durée, femmes mères isolées, adultes analphabètes (peu ou non scolarisés) désirant apprendre à lire et écrire, adultes ayant connu une scolarité chaotique et marqués par l’échec scolaire, travailleurs en entreprise pour une formation « de base » destinée à améliorer leurs performances professionnelles, étrangers, diplômés ou pas, désireux d’apprendre ou de perfectionner la langue française (FLE), adultes préparant examens ou concours en vue d’entamer ou de modifier un parcours professionnel (dans le cadre d’un Atelier pédagogique personnalisé)…
Je me suis intéressée plus particulièrement à l’apprentissage de l’écrit (lecture et écriture) et j'ai publié deux livres, décrivant mes expériences et mes recherches sur les représentations de toutes sortes qui favorisent ou font obstacle à cet apprentissage, ou qui facilitent ou entravent la faculté d’écrire des « lettrés ».
Puis j'ai travaillé auprès d'enfants roms, en observant l'évolution de leurs représentations de l'écrit. J'ai relaté cette expérience dans un troisième ouvrage.
Par ailleurs, j'anime des formations de formateurs, en France, en Suisse, en Belgique.






http://Anne Torunczyk www. illettrisme-formatio...
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Renseignements
Fonction(s) actuelle(s) : Formateur(trice)

Pays d'origine : France
Bibliographie
LES CHEMINEMENTS DE LA PENSÉE ENFANTINE
Des enfants roms à la recherche de l'écrit
Anne Torunczyk
UN AUTRE REGARD SUR LES ILLETTRÉS
Représentations, apprentissage et formation
Anne Torunczyk - Avec la contribution de Françoise Xambeu
L'APPRENTISSAGE DE L'ÉCRIT CHEZ LES ADULTES
Cheminements du savoir lire-écrire
Anne Torunczyk - Préface de Madelon Saada-Robert
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