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Pierre Dasen

Pierre Dasen
Professeur(e) émérite
Pierre Dasen a fait des études de psychologie génétique à Genève, a été un assistant de J. Piaget, et a obtenu un PhD de l'Australian National University à Canberra. Il a étudié le développement cognitif d'enfants Aborigènes en Australie, Inuit au Canada, Baoulé en Côte d'Ivoire, et Kikuyu au Kenya; il a également effectué des recherches en anthropologie cognitive chez les Yupno de Papouasie-Nouvelle-Guinée, à Bali, et en Inde. Ses recherches ont porté en particulier sur la perception visuelle, le développement de l'intelligence sensori-motrice, les causes et effets de la malnutrition, le développement des opérations concrètes en fonction de variables éco-culturelles et d'activités quotidiennes, les définitions de l'intelligence, l'accès d'adolescents migrants à la formation professionnelle. Ses intérêts portent actuellement sur les savoirs quotidiens, l'éducation informelle, les éthnothéories parentales, les systèmes numériques et l'orientation spatiale.

www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/dasen/home/
adresse email envoyer un mail à l'auteur
Renseignements
Titre(s), Diplôme(s) :
PhD

Institution de travail :
FPSE, Université de Genève

Fonction(s) actuelle(s) : Professeur(e) émérite

Pays d'origine : Suisse
Bibliographie
PÉDAGOGIES ET PÉDAGOGUES DU SUD
Pierre Dasen, Abdeljalil Akkari
CULTURES, DÉVELOPPEMENT EN ÉDUCATION
Colette Sabatier, Pierre Dasen
PROPOS SUR L'ENFANT, L'ADOLESCENT
Colette Sabatier, Pierre Dasen
Autres parutions

Dasen, P.R. & Mishra, R.C. (2010). Development of geocentric spatial language and cognition:
An eco-cultural perspective. Cambridge University Press.
Articles, contributions
REPRÉSENTATIONS SOCIALES DE L'ADOLESCENCE
Une perspective interculturelle
publié le 25/11/2006, consulté 5801 fois
REPRÉSENTATIONS SOCIALES DE L'INTELLIGENCE
Effets de l'utilisation de langues différentes !
publié le 25/11/2006, consulté 2907 fois
PRÉFACE
publié le 25/11/2006, consulté 2919 fois
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