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CONFRONTATION DES REPRÉSENTATIONS DE L'AUTRE : REGARDS CROISÉS D'ÉTUDIANTS FRANÇAIS, EUROPÉENS ET NON EUROPÉENS

Janyne Capdeville Catherine Guesle-Coquelet Université de Pau et des Pays de l'Adour

Altérité-Identité-Interculturalité (Tome 2)
Date de publication : janvier 2011
Version numérique* :
3 €
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Du fait de la multiplication des déplacements internationaux dans le cadre
des études ou dans le cadre professionnel, la problématique de
l'interculturel élargit son champ en se préoccupant d'éducation
interculturelle, d'enseignement de l'interculturel et même de management
interculturel. Le travail que nous allons exposer est le premier pas d'une
recherche qui s'inscrit dans des questionnements auxquels la Didactique des
Langues-Cultures s'intéresse depuis les travaux de G. Zarate et M. Byram, et
qui prennent d'autant plus de sens aujourd'hui avec la prise en compte des
parcours à l'étranger dans les cursus d'études : l'intégration des étudiants
étrangers dans leur cadre d'apprentissage, universitaire ou autre. Cette
intégration va-t-elle de soi ? Nous avons cherché à cerner comment se définit
l'identité face à la multiculturalité et à la

     
  • ISBN : 978-2-296-54083-5 • janvier 2011 • 18 pages
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