Résumé : ce texte s’intéresse au contexte idéologique dans lequel sont réfléchis les
moyens de promouvoir le changement en vue du développement durable. Face aux
incertitudes dans les domaines scientifiques, éthiques et politiques, les réponses
apportées semblent essentiellement basées sur la pensée libérale. Faire appel à la
responsabilité individuelle et à la démocratie participative, aussi bien en sciences et
techniques, dans les comportements quotidiens ou dans les organisations sociales,
s’appuie sur un modèle des fonctionnements humains et sociaux qui est remis en
cause par certaines recherches en sciences humaines et sociales. Que ce soit en
termes d’éducation ou en ce qui concerne les évolutions nécessaires au sein des
établissements scolaires et universitaires, d’autres modèles et de nouvelles pistes de
réflexion et d’actions peuvent être explorés.
