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UNE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE EN SCIENCES SOCIALES

Cet article est un extrait du livre suivant :
L'éducation au développement durable


Date de publication : juin 2010
Version numérique* :
4 €
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Résumé : les initiatives de maîtrise de l’énergie et de lutte contre le changement
climatique se multiplient dans les universités. L’implication de chacun à limiter son
"empreinte carbone" constitue la clef du succès de ces initiatives. Mais de
nombreuses barrières empêchent chaque individu de s’engager dans des actions de
réduction de leurs émissions de gaz à effet de serre. Ce texte vise à explorer comment
transformer l’invitation/incitation à agir en action, et comment transformer les
attitudes positives en comportements peu émetteurs de gaz à effet de serre.
S’appuyant sur l’initiative développée à l’Université Pierre Mendès-France de
Grenoble, il met tout d’abord à jour les motivations et les freins à s’engager dans des
actions. Il expose ensuite des éléments de réponse apportés par diverses disciplines
des sciences sociales pour atténuer les freins constatés. La conclusion souligne
l’intérêt de construire un programme interdisciplinaire de recherche en sciences
sociales pour répondre à la problématique

     
  • ISBN : 978-2-296-12152-2 • juin 2010 • 18 pages
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