L'aventure commence avec la construction du CDI, érigé par un ensemble de
partenaires institutionnels collectifs (rectorat + Conseil régional pour les lycées,
rectorat + Conseil général pour les collèges) et privés individuels dont
l'architecte. Or, l'utilisateur final du CDI, celui qui investira les lieux et en
assurera le fonctionnement opérationnel au quotidien, n'est autre que le
professeur-documentaliste. Lui seul connaît les impératifs pédagogiques de bon
fonctionnement ; lui seul, en tant que spécialiste de bibliothéconomie, est en
mesure d'édicter le cahier des charges fonctionnelles des locaux qui
accueilleront son public et lui permettront d'assurer dans de bonnes conditions
sa fonction spécifique de formation et de soutien aux élèves. Il semble donc
indispensable que le professeur-documentaliste soit associé à la construction ou
à la rénovation des lieux, tant aup
