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L'ÉCOLE POSTCOLONIALE ET LA FABRICATION DU CITOYEN DANS

revue d'origine de cet article : Revue gabonaise de recherche en éducation 1

Date de publication : avril 2011
Version numérique* :
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Le champ de l’éducation n’occupe pas dans l’espace public une
place décisive dans un contexte de mutations planétaires qui semblent
privilégier le secteur éducatif. Cette situation tient aussi bien et
paradoxalement au rôle subsidiaire qui est dévolu à l’éducation dans la
marche vers le développement qu’à l’absence de possibilités de
diffuser des connaissances de ce champ. Les productions publiées
dans ce champ par ses chercheurs se font par le canal des revues
généralistes à dominante politique, historique et littéraire…Cette
option pousse à se poser des questions sur le rayonnement des
productions relatives à l’éducation, leur qualité et leur recevabilité
scientifique.

     
  • ISBN : 978-2-296-54923-4 • avril 2011 • 4 pages
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