Dans le cadre d'un programme de recherches et actions coordonné en
2008-2010 par la Direction de l'égalité des chances de la Communauté
française de Belgique et visant à encourager la lutte contre les inégalités
dans l'enseignement entre filles et garçons, la présente intervention
socioscolaire a été proposée en complément à des recherches quantitatives
et qualitatives, et en regard à ce "corpus" composé de constats vérifiés et
comparés avec des données étrangères. Cette intervention interactive a
pour objectifs de :
- tenter une validation des données ou, le cas échéant, chercher à les
nuancer, au départ des acteurs concernés, à savoir les jeunes et le
personnel scolaire (au sens large) ;
- refléter l'observation et les premiers résultats vers les acteurs concernés,
développer une information, une réflexion, prise de conscience et une
sensibilisation
