• Couverture L'égalisation des chances pour tous et toutes à l'école ne peut pas s'abstraire des rapports sociaux de sexe, de classe et de
  • 4eme L'égalisation des chances pour tous et toutes à l'école ne peut pas s'abstraire des rapports sociaux de sexe, de classe et de

L'ÉGALISATION DES CHANCES POUR TOUS ET TOUTES À L'ÉCOLE NE PEUT PAS S'ABSTRAIRE DES RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE, DE CLASSE ET DE "RACE"

Une fille = un garçon ?
Date de publication : décembre 2010
Version numérique* :
3 €
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Le lien entre l'école et la thématique de l'interculturalité sonne pour tous
et toutes comme une évidence aujourd'hui. Nos sociétés, de plus en plus
mixtes d'un point de vue culturel, à l'image d'un monde globalisé, et les
institutions visant à la formation des nouvelles générations et à la
transmission du savoir reflètent les transformations intervenues depuis
déjà plusieurs décennies. Les thèmes du voile, du décrochage scolaire, de
la violence à l'école ou encore des inégalités de résultats sont les plus
fréquents lorsqu'il est question de parler d'interculturalité à l'école, défi
posé au monde scolaire et au personnel enseignant.

     
  • ISBN : 978-2-296-13223-8 • décembre 2010 • 14 pages
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