En 2005, le Ministère syrien de l'Éducation Nationale s'engage dans un
processus de réforme de grande ampleur dont les objectifs déclarés sont la
modernisation du système éducatif, le développement des ressources
humaines, et le développement de l'auto-apprentissage et de l'utilisation des
TICE. L'enjeu est d'offrir des conditions d'apprentissage adaptées aux
nouveaux besoins du public scolaire, afin de favoriser sa réussite et son
intégration dans le monde moderne. Un ensemble de décisions est pris en
vue de la rénovation de l'enseignement, ces décisions touchant à la fois aux
programmes et aux manuels scolaires pour l'ensemble des matières et des
niveaux du cursus, au recrutement et à la formation des cadres et des
enseignants, à la réorganisation du temps scolaire et à la rénovation ou à la
construction d'établissements.
Une nouvelle approche, de
