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VIVRE ENSEMBLE ET ÉDUCATION DANS LES SOCIÉTÉS MULTICULTURELLE

Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles
Date de publication : septembre 2010
Version numérique* :
3 €
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Chaque groupe humain a tendance à se dé"nir par rapport à une
prétendue origine commune qui lie sesmembres entre eux à travers un
pacte, bien plus imaginaire que réel, inventeur de traditions, selon l'ex-
pression de l'historien Hobsbawm, et de mythes fondateurs. Comme
l'a bien montré Max Weber, ce qui fait la réalité de l'"ethnos", ce
qui lui donne force et ef"cience, c'est la croyance partagée en son
existence et non sa réalité substantielle supposée qui devient un vrai
faux problème. Une telle démarche est constitutive d'un aspect fonda-
mental de l'identité qui se traduit chez les individus par un processus
d'identi"cation. Dans le même temps, et de manière complémentaire,
un processus de différenciation est à l'origine de la construction de
"frontières ethniques". La

     
  • ISBN : 978-2-296-12329-8 • septembre 2010 • 14 pages
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