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LA QUESTION DE LA VISIBILITÉ

Mara Goyet et Caroline Devillard

Éducation aux médias et à l'information en milieux scolaires
Date de publication : juillet 2018
Version numérique* :
3 €
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Les élèves d'un collège parisien publient régulièrement, dans le cadre d'un club Presse durant la pause méridienne, sur un blog hébergé par la plateforme du Monde : http://ledemonducollege.blog.lemonde.fr/. Régulièrement, le journal LeMonde.fr propose à un billet du blog de ces collégiens d'être hébergé directement sur le site du journal en ligne national. Ceci expose ces (très) jeunes journalistes à une visibilité parfois difficile, qui est questionnée dans cet article. Si des élèves rédigent un journal, c'est, de toute évidence, pour être lus. S'il s'agit d'un blog, aussi. Le lectorat de ces médias entretient en général un rapport plus ou moins étroit avec l'établissement. Il n'est pas constitué d'anonymes qui ne savent rien des rédacteurs qui se sont donné la peine d'écrire. On peut alors imaginer une lecture faite de bienveillance, de complicité et de fierté. Mais enfin, le Net est grand et les "haters" existent en nombre conséquent : tout peut arriver…

     
  • ISBN : 978-2-343-14759-8 • juillet 2018 • 4 pages
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