Dans le cadre d’une thèse de doctorat en Sciences de l’Éducation, j’ai récemment mené une recherche qui a impliqué la participation, sur trois années scolaires, d’une quarantaine de professeurs des écoles sortants de l’IUFM de Lorraine.
ISBN : 2-7475-4110-X • avril 2003 • 20 pages
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