Dans le premier chapitre de cette étude nous avons présenté la théorie deweyenne de la pensée active, montrant aussi sa place dans son système philosophique. Nous avons ensuite montré à quel point les interprétations courantes de sa pensée tendent à sous-estimer l'importance de sa réflexion logique et épistémologique, et combien elles partagent le jugement critique que le positivisme logique avait prononcé sur cette partie de l’œuvre de Dewey.
