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ETHNOTHÉORIES PARENTALES ET ACQUISITIONS QUOTIDIENNES

Une étude comparative : Jakarta, Londres, Paris

Isabelle Boyer

PROPOS SUR L'ENFANT, L'ADOLESCENT
Date de publication : juin 1999
Version numérique* :
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De nombreuses études suggèrent que les conceptions des parents en matière d'éducation du jeune enfant ont une influence sur son développement ( McGillicully de Lisi, 1985 ; Miller, 1988 ). Élément central de la " niche de développement ", elles participent à l'organisation des expériences quotidiennes de l'enfant ( Super et Harkness, 1986 ).

     
  • ISBN : 2-7384-7930-8 • juin 1999 • 21 pages
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