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BALZAC ET ZOLA MAITRES LECTEURS ? RETOUR SUR QUELQUES PRÉFACES

Jean-Louis Dufays

Art de lire, art de vivre
Date de publication : février 2008
Version numérique* :
3 €
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L'un des enjeux passionnants de cet art de lire partagé qu'est l'enseigne- ment de la littérature est qu'il permet de faire d'une pierre plusieurs coups. Intro- duire de jeunes lecteurs à un texte littéraire est l'occasion de les initier tout à la fois aux subtilités de sa composition, à la vision du monde et de la langue dont il est porteur, au contexte socio-historique de son émergence et au jeu des intertex- tes dans lequel il prend sens. L'exercice est particulièrement riche lorsqu'il porte sur des textes qui donnent sciemment accès à d'autres textes et qu'il prend une tournure comparative. Tout le défi pour l'enseignant consiste alors à faire saisir dans un même mouvement les finesses d'un projet littéraire singulier et ce qui l'oppose à d'autres. Pour illustrer cette démarche, j'aimerais fi' adonner ici à la relecture de quelques "péritextes" familiers au maitre lecteur qu'est Georges Jacques: en l'occurrence la préface de La Comédie humaine qu'Honoré de Balzac signa en 18422 et les trois préfaces qu'Émile Zola consacra successivement à Thérèse Raquin (1868), à La Fortune des Rougon (1871) et à L'Assommoir (1879).

     
  • ISBN : 978-2-296-04924-6 • février 2008 • 11 pages
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