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Collection

collection Savoir et formation
Savoir et formation
Collection dirigée par : Claudine Blanchard-Laville, Nicole Mosconi, Patrick Geffard
Collection créée par : Dominique Fablet (1953- 2013), Michel Gault, Jacky Beillerot (1939-2004)


La collection Savoir et formation accueille les manuscrits dont le contenu relève du champ de l'éducation et de la formation. Nous serons particulièrement attentifs aux recherches qui, dans ce champ, s'attachent à considérer les développements concernant le rapport au savoir des sujets. Les domaines suivants seront privilégiés : genre et éducation, psychanalyse et éducation, éducation familiale et protection de l'enfance. Comité éditorial : Louis-Marie Bossard Françoise Bréant Jean Chami Sigolène Couchot-Schiex Arnaud Dubois Séverine Euillet Chantal Humbert Antoine Kattar Gaël Pasquier Bernard Pechberty Anna Rurka Catherine Yelnik
295 livres dans la collection
PARCOURS EN ACCUEIL FAMILIAL
Sens et pratique
Séverine Euillet
LA NOTE DE SYNTHÈSE AUX CONCOURS
Enjeux et savoirs
Jean-Michel Perez
UNE AVENTURE PÉDAGOGIQUE ET DIDACTIQUE EN COMPAGNIE DU LOUP
Français et interdisciplinarité
Michel Boil, Gaëlle Flury, Enrique Lenglet, Justine Rérat, Françoise Villars - Sous la direction de Marlène Lebrun, Préface d'Yves Reuter, Postface de Philippe Meirieu
ÉDUCATION, FORMATION ET PSYCHANALYSE : UNE INSISTANTE ACTUALITÉ
Ouvrage coordonné par Louis-Marie Bossard, Sophie Lerner-Seï et Philippe Chaussecourte
LA PASSION DU SAVOIR FÉMININ
Jacqueline Fontaine
FAIRE PROGRESSER TOUS LES ÉLÈVES AU COLLÈGE
Enseigner pour qu'ils apprennent
Anne-Marie Sanchez, Annie Di Martino - Préface d'Olivier Rey
DE L'ENFANT À L'ÉLÈVE
Une approche philosophique de la littérature de jeunesse à l'école élémentaire
Julien Ledoux
CES COLLÉGIENS DE SEGPA
(Sections d'enseignement général et professionnel adapté)
Salvatore Marteddu - Préface du professeur Carles Gardou
EXPÉRIENCES DE GROUPES EN PÉDAGOGIE INSTITUONNELLE
Patrick Geffard - Postface de Claudine Blanchard-Laville
A LA RENCONTRE D'ADOLESCENT.E.S DANS DES ENVIRONNEMENTS INCERTAINS
Écoutes croisées
Sous la direction de Antoine Kattar
VIDÉO-FORMATION ET DÉVELOPPEMENT DE L'ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE ENSEIGNANTE
Cyrille Gaudin, Simon Flandin, Sylvie Moussay, Sébastien Chaliès - Sous la direction de
LES APPRENTISSAGES COLLECTIFS INSTRUMENTÉS
Modélisation des situations, analyse des interactions
François-Xavier Bernard - Préface de Michael J. Baker
INTRODUCTION À GÉRARD MENDEL
Sociopsychanalyse, une anthropologie et une clinique
Jean-Luc Prades, Claire Rueff-Escoubes
CLINIQUE D'ORIENTATION PSYCHANALYTIQUE EN ÉDUCATION ET FORMATION
Nouvelles recherches
Louis-Marie Bossard - Dirigé par
LES DISPOSITIFS DANS LA "RECHERCHE AVEC"
Regards croisés en éducation
Sous la direction de Patricia Bessaoud-Alonso
DU POUVOIR SUR NOS ACTES
Sujets de l'actepouvoir et sociopsychanalyse en mouvement
Jean-Luc Prades
ACCOMPAGNER LES ENSEIGNANTS
Pratiques cliniques groupales
Arnaud Dubois
JACKY BEILLEROT ET LES SCIENCES DE L'ÉDUCATION
Textes rassemblés par Nicole Mosconi
CLINIQUE D'ORIENTATION PSYCHANALYTIQUE
Recherches en éducation et formation
série : Psychanalyse et Education
Coordonné par Louis-Marie Bossard
ADOLESCENT DANS UN ENVIRONNEMENT INCERTAIN
Une expérience libanaise
série : Psychanalyse et Education
Antoine Kattar
DES ADOLESCENTES AUX PRISES AVEC LE GENRE
Cinq récits
série : Genre et éducation
Claude Renoton-Lépine
FORMER À L'ÉGALITÉ : DÉFI POUR UNE MIXITÉ VÉRITABLE
Annie Lechenet, Mireille Baurens, Isabelle Collet
série : Genre et éducation
Isabelle Collet, Annie Léchenet, Mireille Baurens
APPRENTISSAGE EN CONTEXTE CULTUREL PLURILINGUE ET NUMÉRIQUE
Afsata Paré-Kaboré, François Sawadogo, Denis Legros - Sous la direction
LES ÉTUDIANTES EN MÉDECINE À LA FACULTÉ DE MONTPELLIER AU COURS DE LA TROISIÈME RÉPUBLIQUE
Jacqueline Fontaine - Préface de Simone Gilgenkrantz
L'INSTRUCTION EN FAMILLE
Une liberté qui inquiète
Rébecca Sirmons, Michèle Guigue - Avec les contributions de Laetitia Branciard et Aleksandra Pawlowska
ENSEIGNER À L'ÉCOLE PRIMAIRE
Dix ans avec un professeur des écoles
Sous la direction de Philippe Chaussecourte - Préface de Claudine Blanchard-Laville
LA FORMATION EN ALTERNANCE
Complexité et dynamique des dispositifs
Jacky Singéry, Dominique Tricot, Jacques Bec
VAGABONDAGES
Transmettre, enseigner, former...
Christian Alin
ÉVALUATION DES BESOINS DES ENFANTS ET QUALITÉ DE VIE
Regards croisés France - Canada
série : Protection de l'enfance
Sous la direction de Philippe Guimard et Catherine Sellenet
ÉDUCATION FAMILIALE ET FOSTERAGE
série : Education Familiale
Monique Kamga - Préface de Gilles Monceau
ÉDUCATION ET SANTÉ
Des pratiques aux savoirs
Sous la direction de Séverine Parayre et Alexandre Klein - Préface de Georges Vigarello
FIGURES DE LA PSYCHOSOCIOLOGIE
De la critique de Taylor à l'actepouvoir de Gérard Mendel
Jean-Luc Prades
DISPOSITIFS D'ANALYSE DES PRATIQUES ET D'INTERVENTION
Approches théoriques et cliniques du concept de dispositif
Chantal Humbert, Jean Chami - Coordonné par
FEMMES ET DÉFIS POUR LA FORMATION DES ADULTES
Un regard critique non-conformiste
série : Genre et éducation
Edmée Ollagnier - Préface de Nicole Mosconi
QUELLE ATTRACTIVITÉ POUR LES ÉTUDES SCIENTIFIQUES DANS UNE SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ?
série : Enseignement supérieur
Claire Bonnard, Jean-François Giret - Coordonné par
FEMMES ET HOMMES DEVANT L'ORDINATEUR
Histoires du développement d'une relation positive
Rita Bencivenga
INGÉNIEURE AU FÉMININ
L'École Arts et Métiers Paris Tech
Jacqueline Fontaine - Préface de Nicole Mosconi
LES CHEFS DE SERVICE EN ACTION SOCIALE
Discours normatifs, constructions individuelles et contextuelles
Maxime Delaloy, Michel Foudriat - Préface d'Hélène Chéronnet
PROTÉGER LES PERSONNES VULNÉRABLES
Regards croisés sur la profession de mandataire judiciaire à la protection des majeurs
Elisabeth Luisin-Pagnod, Monique Soulard-Pechberty, Frédéric Duriez - Préface de François Fondard
JOUER LE CONFLIT
Pratiques de Théâtre d'Intervention
2nde édition revue et augmentée
Yves GUERRE
VERS L'ÂGE D'OR DE L'ÉDUCATION POPULAIRE
Le peuple éducateur
Yves GUERRE
LES DÉCHIREMENTS DES INSTITUTIONS ÉDUCATIVES
Jeux d'acteurs face au décrochage scolaire
Sous la direction de Michèle Guigue
DU DÉCROCHAGE À LA RÉUSSITE SCOLAIRE
Expériences française et internationales
Gérard Boudesseul - Sous la direction de
A L'ÉCOLE DES STÉRÉOTYPES
Comprendre et déconstruire
série : Genre et éducation
Ouvrage dirigé par Christine Morin-Messabel et Muriel Salle
LES FILLES À L'ÉCOLE AU MALI
Langage, représentations et interactions
Marie Gaëlle Thole - Préface de Nicole Mosconi ; postface de Michèle Verdelhan-Bourgade
ANALYSE DE PRATIQUES ET REFLEXIVITÉ
Regards sur la formation, la recherche et l' intervention socio-éducative
Sous la direction de Jacques Béziat
LE TUTORAT DE PAIRS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Enjeux institutionnels, technopédagogiques, psychosociaux et communicationnels
Sous la direction de Cathia Papi - Préface de Geneviève Jacquinot-Delaunay
TRAITÉ D'INGÉNIERIE DE LA FORMATION
Problématique, orientations, méthodes
Ouvrage coordonné par Alain Vergnioux -Préface du Dr Nguyen Kim Hong - Centre d'études et de recherches en sciences de l'éducation Université de Caen Basse-Normandie
DISPOSITIFS DE FORMATION POUR UNE ÉCOLE INCLUSIVE
Accompagner des transformations pédagogiques
Eric Bernad, Claude BÉDOUIN, Véronique Fortun, Valérie Barry
POUR UNE DÉMARCHE CLINIQUE ENGAGÉE
Ouvrage coordonné par Ruth Canter Kohn
RECHERCHE COLLABORATIVE ET PRATIQUE ENSEIGNANTE
Regarder ensemble autrement
Sous la direction de Nadine Bednarz
ANALYSE INSITUTIONNELLE DES PRATIQUES
Une socio-clinique des tourments institutionnels au Brésil et en France
Ouvrage dirigé par Gilles Monceau
SUJET HANDICAPÉ
Évocation(s) du lien psychique et du lien social
Sous la direction de Jean-Sébastien Morvan
L'ACCUEIL FAMILIAL DANS TOUS SES ÉTATS
série : Education Familiale
Ouvrage coordonné par Claire Weil ; Préface de Claire Turbiaux
LA PROFESSIONNALISATION
Pour une université "utile" ?
Francis Gugenheim, Catherine Agulhon, Sébastien Jakubowski, Bernard Convert
FORMER À LA SUPERVISION ET L'ANALYSE DES PRATIQUES
Francine Coudert, Claude Rouyer - Préface de Dominique Fablet
SUPERVISION ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
dans le champ des institutions sociales et éducatives
Dominique Fablet (1953- 2013) - Coordonné par Dominique Fablet
LA CONSTRUCTION IDENTAIRE DES ADOLESCENTES FACE AU GENRE
série : Genre et éducation
Claude Renoton-Lépine
LES ACCUEILS DE JOUR EN PROTECTION DE L'ENFANCE
Coordonné par Hélène Join-Lambert
MYTHES ET ÉDUCATION
Franck Vialle, Frédérique Lerbet-Séréni
PRATIQUES ENSEIGNANTES
Quels ancrages théoriques pour quelles recherches ?
Joël Clanet - Ouvrage coordonné par
CORPS, ÉTHIQUE ET FONCTION ÉDUCATIVE
La différence en question
série : Handicap et Education
Xavier Gallut
INNOVER EN FORMATION
Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier
LA RETRAITE
Au miroir du genre
Bénédicte Gendron, Jacqueline Fontaine - Préface de Nicole Mosconi
L'ECOLE DE A À Z
Petit Dictionnaire personnel
François Augé
L'ÉDUCATION INCLUSIVE
Une réponse à l'échec scolaire?
Danielle Zay - Préface de Gabriel Langouët
LES MÉTIERS DE LA RELATION MALMENÉS
Répliques cliniques
série : Psychanalyse et Education
Mireille Cifali, Thomas Périlleux
OBSERVER LES PRATIQUES ENSEIGNANTES
Claudine Blanchard-Laville, Marguerite Altet, Marc Bru - Coordonné par :
SOCIALISATION INTERCULTURELLE ET IDENTITÉ
Le cas des jeunes issus de l'immigration maghrébine en France
série : Education Familiale
Abdelhak Qribi
INTERVENTIONS SOCIALES ET EMPOWERMENT
(développement du pouvoir d'agir)
Bernard Vallerie - Sous la direction de
L'ENFANT ET LE LIVRE, L'ENFANT DANS LE LIVRE
Daniel Aranda
TIC, ÉDUCATION ET PSYCHANALYSE
série : Psychanalyse et Education
Jean-Luc Rinaudo - Préface de Sylvain Missonnier
ENSEIGNER EN PRISON
Le paradoxe de la liberté pédagogique dans un univers clos
Michel Febrer - Préface d'Eric Debarbieux
INFORMATIQUE SCOLAIRE À L'ÉCOLE PRIMAIRE
Spécificités et devenir du groupe professionnel des animateurs TICE
François Villemonteix - Préface de Georges-Louis Baron
L'ECOLE EST FINIE
François Augé - Préface de Philippe Meirieu
QUELLE MIXITÉ DANS LES FORMATIONS ET LES GROUPES PROFESSIONNELS ?
Enquêtes sur les frontières et le mélnage des genres
Frédéric Charles, Marlaine Cacoault-Bitaud
TROUBLES COGNITIFS ET MÉDIATIONS D'APPRENTISSAGE
Luca ou la reconquête de la pensée
Valérie Barry, Ann Palmier
UN COLLÈGE AMBITION RÉUSSITE
Alain Marchive
DE LA MIXITÉ À LA COÉDUCATION EN DANSE CONTEMPORAINE AU COLL
série : Genre et éducation
Sabine Thorel-Hallez
IDENTIFIER DES BESOINS D'APPRENTISSAGE
Fondements, méthodologie, études de situations
Valérie Barry
LES FORMATIONS ET LES RECHERCHES EN ÉDUCATION FAMILIALE
Etat des lieux en Europe et au Québec
Sous la direction de Enzo Catarsi et Jean-Pierre Pourtois
SOCIOPSYCHANALYSE ET PARTICIPATION SOCIALE
Etudes méthodologiques comparées
Volume 2 (2005-2010)
Jean-Luc Prades
LA "CARRIÈRE" DE PERSONNES ATTEINTES DE SCLÉROSE EN PLAQUES
série : Handicap et Education
Séverine Colinet
INTERVENTIONS SOCIALES AUPRÈS DE FAMILLES EN SITUATION DE PRÉCARITÉ
série : Education Familiale
Sous la direction de Michel Boutanquoi
PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET ANALYSE DES PRATIQUES
Sous la direction de Dominique Fablet et de Jean Chami
ENFANCE MALTRAITÉE ET ÉDUCATION FAMILIALE
Textes 1991-2010
série : Protection de l'enfance
Paul Durning
LA FAMILLE D'ACCUEIL ET L'ENFANT
Recherches sur les dimensions culturelles, institutionnelles et relationnelles du placement familial
série : Protection de l'enfance
Sous la direction de Hélène Milova
DE "L'ENNEMI PRINCIPAL" AUX PRINCIPAUX ENNEMIS
série : Genre et éducation
Léo Thiers-Vidal
JOURNAL D'UNE "PROF" DE COLLÈGE
Sylvette Krid
RECONNAISSANCE SOCIALE ET DIGNITÉ DES PARENTS D'ENFANTS PLACÉS
Parentalité, précarité et protection de l'enfance
série : Protection de l'enfance
Régis Secher
LA SCOLARISATION ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES FILLES AU PAYS DE SCHNEIDER
(1844-1942)
Jacqueline Fontaine - Préface de Michelle Perrot
LES ASSISTANTS FAMILIAUX
De la formation à la professionnalisation
Sous la direction de Claire Weil
PÉDAGOGIES DE L'INTERCULTUREL À L'ÉCOLE PRIMAIRE
Découvrir la langue de l'autre
Christiane Montandon
ENQUÊTES AU DOMICILE DES FAMILLES: LA RECHERCHE DANS L'ESPACE PRIVÉ
série : Education Familiale
Coordonné par Bernadette Tillard Et Monique Robin
COMPRENDRE LA RÉCLUSION SCOLAIRE
Comment les élèves de lycée professionnel s'isolent
Joel Gaillard
UNE POÉTIQUE POUR L'ÉDUCATION
De la psychopédagogie à l'art d'éduquer
Jean-Pierre Bigeault
LA DÉMOCRATIE D'APPRENTISSAGE
Education nouvelle: perspectives
Hervé Cellier
L'ÉVALUATION DANS LE SECTEUR SOCIAL ET MÉDICO-SOCIAL
Entres contraintes institutionnelles et dérives
Dominique Fablet (1953- 2013), Catherine Sellenet
DIALECTISER LA RECHERCHE ET L'ACTION
Pour une école de diversité
Valérie Barry
LES VISITES MÉDIATISÉES POUR DES FAMILLES SÉPARÉES
Protéger l'enfant
série : Education Familiale
Ouvrage coordonné par Catherine Sellenet
TABAC, ALCOOL,DROGUES: LA PRÉVENTION AU LYCÉE
Préface de Claude Evin
Didier Jourdan, Franck Pizon
CLINIQUES ACTUELLES DE L'ACCOMPAGNEMENT
série : Psychanalyse et Education
Sous la direction de Mireille Cifali, Mariette Théberge et Michelle Bourassa
LA GESTE FORMATION
Gestes professionnels et analyse des pratiques
Christian Alin - Préface Philippe Meirieu
L'ÉVALUATION DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN QUESTIONS
série : Psychanalyse et Écriture
Sous la Marie-Françoise Fave-Bonnet
MODALITÉS DE LA FICTION DANS L'ÉCRITURE SCOLAIRE
Catherine Bore - Préface de Frédéric François
DE LA SUPPLÉANCE FAMILIALE AU SOUTIEN À LA PARENTALITÉ
série : Education Familiale
Dominique Fablet (1953- 2013)
PARENTALITÉ SOCIALE ET SUPPLÉANCE FAMILIALE
Le rôle du conjoint de l'assistante familiale dans les équipes de placement familial
série : Education Familiale
Emmanuelle Martins - Préface de Michel Corbillon
PROCESSUS INCONSCIENTS ET PRATIQUES ENSEIGNANTES
série : Psychanalyse et Education
Patrick Geffard, Claudine Blanchard-Laville
ANIMER DES GROUPES D'ANALYSE DES PRATIQUES
Pour une clinique des instituts sociales et éducatives
Dominique Fablet (1953- 2013)
LA DIFFICULTÉ SCOLAIRE
Une maladie de l'écolier ?
Yves Labbe - Préface de Jean-Pierre Terrail
LA QUESTION DU SUJET EN SITUATION DE CONFLIT
Une approche éducative
Augustin Giovannoni, Michel Floro
LE DÉSIR D'ENSEIGNER
La conduite de la classe aux prises avec l'inconscient
Marie-Claude Baietto
DÉCOUVRIR LE PLURILINGUISME DÈS L'ÉCOLE MATERNELLE
Dora François-Salsano
LECTURES CONTEMPORAINES DE LA CRISE DE L'ÉDUCATION
Franck Giol - Préface d'Alain Kerlan
PÉDAGOGIES NOUVELLES ET COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES
De l'apprentissage à l'école à l'entrée dans l'enseignement supérieur
Rébecca Shankland - Préface par Evelyne Bouteyre
EXPÉRIMENTATIONS ET INNOVATIONS EN PROTECTION DE L'ENFANCE
De la séparation au maintien des liens parents-enfants
série : Protection de l'enfance
Dominique Fablet (1953- 2013)
DES ÉLÈVES EN SOUFFRANCE D'ÉCRITURE
Liliane Szajda-Boulanger
ENSEIGNER, FORMER, INTERVENIR DANS LE CHAMP DE LA PETITE ENFANCE
Bernard Pueyo
HANDICAP MENTAL ET MAJORITÉ
série : Handicap et Education
Eric Santamaria
POUVOIR ET AUTORITÉ EN ÉDUCATION
Louis Calendreau
LA PHOTO DE CLASSE
Palimpseste contemporain de l'institution scolaire
Christine Charpentier-Boude
L'ÉCHEC SCOLAIRE DES ENFANTS DE MIGRANTS
L'illusion de l'égalité
Chomentowki
L'ÉDUCATION EN FAMILLE "TRÈS NOMBREUSE"
Une école de réussite
Micheline Thomas-Desplebin
LES CITÉS DE CONNAISSANCE
L'institution au coeur de la réussite scolaire
Yvan Abernot, Victoria Konidari
DU PLACEMENT À LA SUPPLÉANCE FAMILIALE
Actualité des recherches internationales
Bernadette Tillard, Anna Rurka - Préface de Paul Durning
LES PUÉRICULTRICES DE SECTEUR EN VISITE À DOMICILE
série : Education Familiale
Annie Billot - Préface du Professeur Jean-Sébastien Morvan; Postface du Docteur Marie-claude Leroux
LA NOTION DE SAVOIR ÉLÉMENTAIRE À L'ÉCOLE
Doctrines et enjeux
Alain Trouve - Préface de Michel Fabre
LA DIRECTION DES COLLÈGES ET DES LYCÉES: UNE AFFAIRE D'HOMMES?
Genre et inégalités dans l'Education nationale
Marlaine Cacoault-Bitaud
L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ÉCRITE PAR LES ADULTES
Bernard Balas - Préface de Jacques Fijalkow
LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT
Entre innovation et tradition
Laurent Talbot
L'EFFICACITÉ DE L'ACTION ÉDUCATIVE D'AIDE À DOMICILE
Le point de vie des usagers et des professionnels
série : Education Familiale
Anna Rurka - Préface de Michel Corbillon
L'ÉVALUATION DES PRATIQUES DANS LE CHAMP DE LA PROTECTION DE L'ENFANCE
série : Protection de l'enfance
Jean-Pierre Minary, Michel Boutanquoi
L'ENFANT : PETIT HOMME OU PETIT D'HOMME?
Françoise Guillaume - Préface Philippe Meirieu
ENFANTS MALTRAITÉS OU EN DANGER
L'apport des pratiques socio-éducatives
série : Protection de l'enfance
Gerald Boutin, Paul Durning
INTERVENANTS SOCIAUX ET ANALYSE DES PRATIQUES
Patricia Vallet, Dominique Fablet (1953- 2013), Xavier Gallut, Jean-Luc De Saint-Just, Jean Chami, Laurent Barbe, Catherine Sellenet
CINQ DÉFIS POUR L'ÉCOLE
Réflexions et propositions en faveur du système éducatif
Xavier SORBE
FAIRE L'HISTOIRE DES THÉORIES PÉDAGOGIQUES ET DIDACTIQUES
Approche historiographique
Philippe Sarremejane
LA GUERRE DES NORMES
Enquête au coeur des collèges de cités difficiles
Sebastien Peyrat, Boris Ozbolt
L'ÉDUCATION DES JEUNES ENFANTS
Pour de nouvelles modalités d'accueil éducatif
série : Education Familiale
Dominique Fablet (1953- 2013) - Coordonné par Dominique Fablet
INTERVENTION PARTICIPATIVE ET TRAVAIL SOCIAL
Un dispositif institutionnel pour le changement
Sous la direction de Jean-Luc Prades
LA PARENTALITÉ DÉCRYPTÉE
Pertinence et dérives d'un concept
série : Education Familiale
Catherine Sellenet
PRATIQUE DES ÉCRITS ET ÉCRITURE DES PRATIQUES
La part "indicible" du métier d'éducateur
série : Education Familiale
Patrick ROUSSEAU
LE SENS DE L'ORIENTATION
série : Psychanalyse et Education
Nicole Baudoin
LES SITUATIONS DE FORMATION ENTRE SAVOIRS, PROBLÈMES ET ACTIVITÉS
Michel Fabre, Marc Durand
RACISME, ANTISÉMITISME ET "COMMUNAUTARISME"?
L'école à l'épreuve des faits
Fabrice Dhume-Sonzogni - Préface de Françoise Lorcerie
LA MORALE PROFESSIONNELLE DES INSTITUTEURS
Code Soleil et Ferré
André Pachod - Préface Loïc Chalmel
VIEILLIR DANS LE MÉTIER
Christiane Montandon, Jacqueline Trincaz
GENRE ET AVENIR
série : Genre et éducation
Nicole Mosconi, Biljana Stevanovic
LA CONSTRUCTION DU RAPPORT À L'ÉCRIT
L'écriture avant l'écriture
Martine Fialip Baratte
PRÉCOCITÉ À L'ÉCOLE : LE DÉFI DE LA SINGULARITÉ
Hervé Cellier
DÉBATTRE
Pratiques scolaires et démarches éducatives
Pierre Billouet, Anne Touzeau, Laurent Husson, Jean-Marc Lamarre, Roland Depierre
"QUE DOIS-JE FAIRE ?"
La morale en 3D de l'enseignant
André Pachod - Préface de Jean Houssaye
LES NOTES À L'ÉCOLE
Ou le rapport à la notation des enseignants de l'école élémentaire
Bertrand Gimonnet
LES PROFESSIONNELS DE L'INTERVENTION SOCIO-ÉDUCATIVE
Modèles de référence et analyses de pratiques
série : Education Familiale
Dominique Fablet (1953- 2013) - Coordonné par Dominique Fablet
ORGANISATION DU TRAVAIL ET DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES
Solveig Fernagu Oudet
L'INFORMATIQUE A-T-ELLE UN SEXE ?
série : Genre et éducation
Isabelle Collet
PÉDAGOGIE ET ÉDUCATION FAMILIALE
série : Education Familiale
Daniel Gayet
PARCOURS DE FEMMES À L'UNIVERSITÉ
série : Genre et éducation
ENFANTS EN SOUFFRANCE D'APPRENDRE
Aide rééducative et difficultés d'adhésion scolaire des jeunes enfants
Guy Hervé - Préface de Mireille Cifali
EDUCATION FAMILIALE
Acteurs, processus et enjeux
Paul Durning
LE PARRAINAGE DE PROXIMITÉ POUR ENFANTS
Une forme d'entraide méconnue
Catherine Sellenet
DES TRAVAUX PERSONNELS ENCADRÉS
Témoignages et analyses
Christiane Montandon, Claudine Peyrotte
LA BIENTRAITANCE EN SITUATION DIFFICILE
Comment soutenir des enfants et des adolescents vulnérables
Sous la direction de Jean-Pierre Pourtois et Huguette Desmet
L'ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE ET DE L'ÉCRITURE AU PORTUGAL
(1850-1974)
Trois facettes d'un rituel
Maria Do Carmo Gregorio - Préface de Jean Houssaye
LES ASSISTANTES MATERNELLES
De la garde à l'accueil éducatif
Catherine Sellenet
FACE AU GROUPE-CLASSE
série : Psychanalyse et Education
Catherine Yelnik
MANUELS SCOLAIRES ET FILMS PÉDAGOGIQUES
Sémiotique des médias éducatifs
Alain Jaillet
L'ERREUR À L'ÉCOLE
Petite didactique de l'erreur scolaire
Emmanuelle Auriac, Jacques Fiard - Préface de Guy Avanzini
LA MIXITÉ DANS LES ÉCOLES D'INGÉNIEURS
Le cas de l'ex-Ecole Polytechnique Féminine
Biljana Stevanovic
LA SÉGRÉGATION SCOLAIRE L'ETAT FACE À SES CONTRADICTIONS
Denis Laforgue
AU RISQUE DE VIEILLIR
Louis Bisson
SUPPLÉANCE FAMILIALE ET INTERVENTIONS SOCIO-ÉDUCATIVES
Analyser les pratiques des professionnels
Dominique Fablet (1953- 2013)
LA FAMILLE ET SES BOUCS ÉMISSAIRES
Une auto-observation systématique en milieu naturel
Monique Horner Ullrich
LA FORMATION CONTINUE
DÉMARCHES QUALITÉ ET IDENTITÉ PROFESSIONNELLE EN CONFLIT
Quand le management par la qualité s'impose à des formateurs en travail social
Yvan Grimaldi
FORMATIONS OUVERTES ET À DISTANCE
Développer les compétences à l'autoformation
Marielle Brugvin
LE CONSEIL D'ÉLÈVES
Pour apprendre à vivre ensemble
Sous la direction de Christophe Marsollier
LES PRATIQUES ENSEIGNANTES EN MATHÉMATIQUES
Entre contraintes et liberté pédagogique
Eric Roditi - Préface d'Aline Robert
LA FORMATION EN ENTREPRISE
Étude de cas
Cédric Frétigné, Valérie Cohen
L'ACCOMPAGNEMENT : UNE POSTURE PROFESSIONNELLE SPÉCIFIQUE
Maela Paul
L'ENSEIGNEMENT DES VALEURS À L'ÉCOLE
L'impasse contemporaine
Christine Jourdain
L'INTERVENTION ÉDUCATIVE EN MILIEU OUVERT
Pour une rencontre entre théories et pratiques…
Ouvrage coordonné par Martine Beistegui
VILLES ET DÉVELOPPEMENT ÉDUCATIF LOCAL
Les cas d'Evry, d'Amiens et de Calais
André Chambon
QUEL FRANÇAIS À L'ÉCOLE ?
Marie-Madeleine Bertucci, Colette Corblin
L'ÉCOLE À L'ÈRE NUMÉRIQUE
Des espaces numériques pour l'éducation à l'enseignement à distance
Alain Jaillet
UNE FORMATION À L'EMPLOI ?
Cédric Frétigné
LE PARTENARIAT ÉCOLE-MUSÉE
Pour une éducation à l'environnement
Cécile Fortin-Debart - Préface Yves Girault
L'INNOVATION SCOLAIRE AUX RISQUES DE SON ÉVALUATION
Françoise Cros - Préface Gabriel Cohn Bedit
PROFESSIONNEL(LE)S DE LA PETITE ENFANCE ET ANALYSES PRATIQUES
Dominique Fablet (1953- 2013) - Coordonné par Dominique Fablet
LA PRÉVENTION DE LA DYSLEXIE À L'ÉCOLE
Arlette Mucchielli-Bourcier
ANIMER DES GROUPES DE PAROLE DE PARENTS
Silence… On parle !
Catherine Sellenet
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Enseigner, apprendre, évaluer
Coordonné par Emmanuelle Annoot et Marie-Françoise Fave-Bonnet
DEVENIR ENSEIGNANT DU SUPÉRIEUR
Enquête auprès des allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur
Ridha Ennafaa, Saeed Paivandi, Alain Coulon
RESTAURER LE GOÛT D'APPRENDRE
Chronique d'une année à l'école élémentaire avec ces enfants qu'on dit "terribles"
Catherine Hurtig Delattre - Préface de Nicole Mosconi
ACCOMPAGNER LES RÉFORMES ET LES INNOVATIONS EN ÉDUCATION
Consultance, recherches et formation
Coordonné par Guy Pelletier
LES PRATIQUES ENSEIGNANTES HORS DE LA CLASSE
Sous la direction de Jean-François de Jean-François Marcel
L'ÉCOLE EN FRANCE
La sociologie de l'éducation entre hier et aujourd'hui
Aziz Jellab
PENSER LES PRATIQUES SOCIALES COMME RITUELS
Ethnographie et genèse
Christoph Wulf - Sous la direction de Christophe Wulf
AUTOBIOGRAPHIE DE CARL ROGERS
Lectures plurielles
Collectif "Savoirs et rapport au savoir"
ECRIRE LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Dispositifs d'analyse de pratiques et écriture
Dominique Fablet (1953- 2013) - Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
LE PROBLÈME ET L'ÉPREUVE
Formation et modernité chez Jules Verne
Michel Fabre
EXPÉRIMENTER DES DISPOSITIFS PÉDAGOGIQUES POUR APPRENDRE AUTREMENT À L'ÉCOLE PRIMAIRE
Sous la direction de Christine Montandon
LES APPRENTISSAGES PROFESSIONNELS INFORMELS
Sous la direction de Philippe Carre et Olivier Charbonnier
LE MÉMOIRE PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS
Observatoire des pratiques et levier pour la formation
Sous la direction de Jacques Crinon
UNE ÉCOLE POUR LA MODERNITÉ ?
Le Collège Lycée Expérimental d'Hérouville-Saint-Clair
Emmanuel Jardin
EDUQUER AU DIALOGUE
Claude Gendron - Préface Nicole Mosconi
ECOLE ET CHANGEMENT
Une sociologie constructiviste du changement scolaire
François Baluteau
L'ÉDUCATION EN FRANCE ET EN ALLEMAGNE
Diagnostics de notre temps
Christoph Wulf, Jacky Beillerot (1939-2004) - Sous la direction de Jacky Beillerot et Christophe Wulf
PÉDAGOGIE ET PSYCHANALYSE
Textes coordonnées par Mireille Cifali et Jeanne Moll - Préface de Jean-Claude Filloux
L'EFFICACITÉ DES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES DANS L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE
Analyse critique des approches française et américaine
Alain Chaptal
MOTIVATION, MÉMOIRE ET PÉDAGOGIE
Fabien Fenouillet
THÉORISER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Invention et recherche-action en travail social
Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
LE TRAJET DE LA FORMATION
Les enseignants entre la théorie et la pratique
Nouvelle édition
Gilles Ferry - Postface de Philippe Meirieu
POUR UNE CLINIQUE DE LA RELATION ÉDUCATIVE
Recherche sur les dispositifs d'analyse des pratiques professionnelles
Ludovic Gadeau, Annie Barthelemy, Marie-Claude Baietto
TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Dispositfs et pratiques de formation
Dominique Fablet (1953- 2013), Jean-Luc De Saint-Just - Ouvrage coordonnée par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
DÉSIR D'EMPRISE ET ÉTHIQUE DE LA FORMATION
Patricia Vallet
GROUPES DE PARENTS
Recherches en éducation familiale et expérience associatives
Bernadette Tillard
INSTITUTIONS ET ORGANISATIONS DE L'ACTION SOCIALE
Crises, changements, innovations ?
Chantal Humbert - Ouvrage coordonné par
MÉMOIRES DE RECHERCHE ET PROFESSIONNALISATION
L'exemple du Diplôme Supérieur de Travail Social
Sous la direction de Marie-Pierre Mackiewicz, préface de Françoise Gros
SEANCE DE COURS ORDINAIRE (UNE)
Mélanie tiens passe au tableau
Collectif sous la direction de Claudine Blanchard-Laville
DES FAMILLES FACE À LA NAISSANCE
Bernadette Tillard
LES ATELIERS DE PEDAGOGIE PERSONNALISEE
Ou l'autoformation accompagnée en actes
Philippe Carré, Michel Tetard
PRATIQUES DE L'ENTRAINEMENT MENTAL
Jean-François Chosson
PÉDAGOGIE: CHRONIQUES D'UNE DÉCENNIE (1991-2001)
Jacky Beillerot (1939-2004)
LES SCIENCES DE L'ÉDUCATION : DES RECHERCHES, UNE DISCIPLINE
Collectif sous la direction de Jean-François Marcel
LA FORMATION DES FORMATEURS D'ADULTES
Dominique Fablet (1953- 2013)
APPROCHES SYSTÉMIQUES DES DISPOSITIFS PÉDAGOGIQUES
Enjeux et méthodes
Christiane Montandon
DE L'ÉPREUVE À L'ŒUVRE
Regard sur le développement des compétences des soignants en milieu hospitalier
Florence Giqueaux
DES SOURIS ET DES MAÎTRES
Rapport à l'informatique des enseignants
Jean-Luc Rinaudo
DU RAPPORT AU SAVOIR À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ
Colette Laterrasse
INTÉGRER LES FORMATIONS OUVERTES
Collectif du Moulin
LA FORMATION AUTODIRIGÉE
Aspects psychologiques et pédagogiques
Philippe Carré, André Moisan
L'AUTOFORMATION, FAIT SOCIAL ?
Aspects historiques et sociologiques
Sous la direction de André Moisan et Philippe Carré
L'ENTRETIEN COGNITIF À VISÉE D'APPRENTISSAGE :
Un dispositif pour aider l'élève en mathématiques
Michel Perraudeau
L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Vers une nouvelle identité professionnelle des enseignants
Gilles Billotte
LES ÉDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS
Une identité professionnelle en évolution ?
Yves Meunier, Daniel Chétoui
LES ENSEIGNANTS AU TRAVAIL
Routines incertaines
Anne Barrère
LES INTERVENTIONS SOCIO-ÉDUCATIVES
Actualité de la recherche
Dominique Fablet (1953- 2013) - Ouvrage coordonné par Dominique Fablet
LES SCIENCES DE L'ÉDUCATION DES RECHERCHES SUR UNE DISCIPLINE
Sous la direction de Jean-François Marcel
L'IDENTITÉ CHEZ LES FORMATEURS D'ENSEIGNANTS
Echanges franco-québécois
Sous la direction de Simone Baillauquès, Michel Lavoie, Marie-Laure Chaix, Jean-Claude Hétu
SOURCES THÉORIQUES ET TECHNIQUES DE L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Dominique Fablet (1953- 2013), Claudine Blanchard-Laville
TRAITÉ D'ANTHROPOLOGIE HISTORIQUE
Philosophies Histoires Cultures
Christoph Wulf - Sous la direction de Christophe Wulf
PRÉVENTION ET TRAITEMENT DES TROUBLES SCOLAIRES DE L'APPRENTISSAGE
Avec OUROS, méthode neuro-psychomotrice
Arlette Mucchielli-Bourcier
LE POINT DE VUE DES JEUNES SUR L'ORIENTATION EN MILIEU SCOLAIRE
Michèle Guigue - (Sous la direction)
LES SAVOIRS CACHÉS DES ENSEIGNANTS
Paul Chautard, Michel Huber
EPISTEMOLOGIE, ETHIQUE ET SCIENCES DE L'EDUCATION
Jean-Claude Filloux
SENS DU MOT, SENS DE L'IMAGE
Martine Cornuejols
APPRENDRE ET FAIRE
Vers une épistémologie de la pratique ?
Patrice Pelpel
ACCOMPAGNER DES FORMATIONS OUVERTES
Conférence de consensus
Collectif de Chasseneuil
DE LA MOTIVATION À LA FORMATION
Sous la direction de Philippe Carré
HISTOIRE DES DIDACTIQUES DISCIPLINAIRES
Philippe Sarremejane
LE TUTORAT DANS L'ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION
Gérard Barnier
LES USAGERS DE L'ACTION SOCIALE
Sujets, clients ou bénéficiaires ?
Ouvrage coordonné par Chantal Humbert
MALAISE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS
Sous la direction de Claudine Blanchard-Laville et Suzanne Nadot
PRATIQUES D'INTERVENTION DANS LES INSTITUTIONS SOCIALES ET ÉDUCATIVES
Dominique Fablet (1953- 2013) - Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
TRAVAIL SOCIAL ET PRATIQUES DE LA RELATION D'AIDE
Michel Boutanquoi
RELATION FAMILIALE ET RÉSILIENCE
J.-P. Pourtois et H.Desmet
FORMES ET FORMATIONS DU RAPPORT AU SAVOIR
Nicole Mosconi, Claudine Blanchard-Laville, Jacky Beillerot (1939-2004)
LA FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LE BATIMENT ET LES TRAVAUX PUBLICS 1950-1990
Benoist Pierre
DÉVELOPPER L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Dans le champ des interventions socio-éducatives
Dominique Fablet (1953- 2013) - Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
ANTHROPOLOGIE DE L'ÉDUCATION
Christoph Wulf
LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES
Une institution et ses formateurs
Bernard Bonnet
ACTIVITE (DE L') EVALUATIVE A L'ACTE D'EVALUATION
Patrick Chardenet - Préface de Bernard Charlot
ÉLÈVES (DES) HEUREUX…
Réflexion sur la joie à l'école à partir de quelques textes littéraires
Nouvelle édition augmentée d'un débat entre Jean Houssaye et Georges Snyders
LE DESTIN DES FEMMES ET L'ÉCOLE
Manuels d'histoire et société
Denise Guillaume - Préface de Geneviève Fraisse
ÉCOLE ET SOCIALISATION
Le profil social des écoliers de 8 à 12 ans
Daniel Gayet
LA FORMATION DES ADULTES
Histoire d'une utopie en acte
Le complexe de Nancy
Françoise F. Laot
LE THÉÂTRE-FORUM
Pour une pédagogie de la citoyenneté
Yves GUERRE
L'EDUCATION EN DEBATS : LA FIN DES CERTITUDES
Jacky Beillerot (1939-2004)
ANALYSER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Dominique Fablet (1953- 2013), Claudine Blanchard-Laville
LES SAVOIRS DU MAÎTRE
Enseigner de Guizot à Ferry
Hervé Terral
ÉTHIQUE ET FORMATION
Sous la direction de Gérard Ignasse, Hugues Lenoir
PRATIQUES ROCK ET ECHEC SCOLAIRE
Gilles Boudinet
LES SAVOIRS DU MAÎTRE
Enseigner de Guizot à Ferry
Hervé Terral
PROJETS EN ACTION SOCIALE
Entre contraintes et créativité
Chantal Humbert
HISTOIRE DE L'ÉDUCATION DES ADULTES EN FRANCE
Noël Terrot
INTRODUCTION A JEAN PIAGET
Annie Chalon- Blanc
LA MORALE DES ENSEIGNANTS
Essai
Pascal Bouchard
LES PERFORMANCES SCOLAIRES
Comment on les explique ?
Daniel Gayet
L'INDIVIDUALISME, UN SUICIDE CULTUREL
Les enjeux de l'éducation
Patrice Ranjard
VARIATIONS SUR UNE LEÇON DE MATHEMATIQUES
Analyse d'une séquence : " L'écriture des grands nombres "
Sous la direction de Claudine Blanchard-Laville
POUR UNE CLINIQUE DU RAPPORT AU SAVOIR
Nicole Mosconi, Claudine Blanchard-Laville, Jacky Beillerot (1939-2004)
DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉS
Geneviève Chabert-Ménager
DES MACHINES ET DES HOMMES
Apprendre avec les nouvelles technologies
Monique Linard
DU CONTRAT PÉDAGOGIQUE
Le discours inconscient de l'école
Janine Filoux
LA QUESTION DU SUJET EN ÉDUCATION ET EN FORMATION
Pascal Bouchard
LE MOUVEMENT FREINET : DES ORIGINES AUX ANNÉES QUATRE-VIGNT
Luc Bruliard, Gerald Schlemminger - Préface de L. Legrand
ECHEC SCOLAIRE OU ÉCOLE EN ÉCHEC ?
Têtes dures, têtes vides
L'échec scolaire des Portugais dans leur pays, en France
Denise Becker, Marie-Elisabeth Handman, Raul Iturra
PARTANCE
Histoires de vie, formation et pratique littéraire
Gilles Ferry - Une étude de Daniel Hameline
FEMMES ET SAVOIRS
La société, l'école et la division sexuelle des savoirs
Nicole Mosconi
LES MÉMOIRES EN FORMATION
Entre engagement professionnel et construction de savoirs
Michèle Guigue-Durning
LES SAVOIRS SCOLAIRES
Viviane Isambert-Jamati
LES TECHNIQUES D'EXPRESSION ET DE COMMUNICATION
Evolution-fondements-pratiques
Renée Simonet
SAVOIRS UNIVERSITAIRES, SAVOIRS SCOLAIRES
La formation initiale des professeurs de français
Françoise Rope - Dominique Bucheton, Nicole Leloch
SE FORMER EN ALTERNANCE
Le cas de l'enseignement technique agricole
Marie-Laure Chaix
1 revues dans la collection
FORMATION DES ENSEIGNANTS
Entre théorie et pratique
Philippe Perrenoud
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