Collection dirigée par : Michel Bernard

Plus que jamais, l'éducation et la formation sont devenues une ardente obligation tant pour la personne que pour la société. Il reste que les questions relevant de ce champ sont complexes. Elles exigent des contributions variées tant pour l'analyse, l'explication, la compréhension et l'action.
Cette collection se caractérise en particulier par les aspects suivants :
1 - Elle s'inscrit dans une perspective d'éducation permanente ;
2 - Elle se situe à l'interface de deux versants :
Proposer des savoirs pluridisciplinaires orientés vers l'éducation et la formation ;
Contribuer aux orientations praxéologiques pour optimiser les actions dans ce champ ;
3 - Si sa perspective initiale est francophone, elle vise progressivement une prise en considération d'apports internationaux ;
4 - Dans sa variété elle se propose d'être à la fois un carrefour, un lieu de débat, une contribution à la conception et à l'engagement de nouveaux passages tant pour la recherche que pour l'action.