L'IDENTITÉ EN FORMATION

Phénoménologie du devenir enseignant

Régis Malet

Collection : Histoire de vie et formation - Formation

EDUCATION
Date de publication : septembre 1998
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L'auteur explore la question de l'élaboration identitaire sur le terrain de la formation des enseignants et dans une perspective comparative franco-britannique. Ancrés dans un espace culturel, entre héritage et projet, comment les enseignants en formation construisent-ils du sens et conquièrent-ils leur identité dans une articulation de ses composantes sociales, culturelles et propres ?

  • ISBN : 2-7384-6913-2 • septembre 1998 • 288 pages
  • EAN13 : 9782738469137
  • EAN PDF : 9782296369344

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