L'IDENTITÉ CHEZ LES FORMATEURS D'ENSEIGNANTS

Echanges franco-québécois

Sous la direction de Simone BAILLAUQUÈS, Michel LAVOIE, Marie-Laure Chaix, Jean-Claude HÉTU

Collection : Savoir et formation

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Entre école, centre formation et université, comment les formateurs d’enseignants peuvent-ils constituer une identité qui leur soit propre ? Qu’il soit à l’université, en institut de formation ou dans un établissement scolaire, comment un formateur se positionne-t-il vis à vis des professeurs qu’il forme alors qu’il est lui-même un enseignant ? Comment se situe-t-il entre ses différentes appartenances ou références : la recherche des universitaires la pratique d’enseignement, la formation d’enseignants ? Que donne-t-il de sa personne ?

  • Date de publication : 2002
  • 284 pages
  • ISBN : 2-7475-3212-7
  • EAN13 : 9782747532129
  • EAN PDF : 9782296302136
  • (Imprimé en France)

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