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ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE DE LA CHIMIE EN AFRIQUE

Perspectives au collège en Guinée-Conakry

Claudine Larcher, Alfa Oumar Diallo

Collection : Études africaines
AFRIQUE SUBSAHARIENNE Guinée Conakry
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Dans le contexte guinéen l'enseignement des sciences ne s'appuie pas sur les phénomènes et les expériences qui devraient servir de référence au discours. Ce travail envisage une collaboration entre l'école, des professeurs de chimie et des métiers qui s'inscrivent dans le champ de la chimie enseignée au collège: forgerons-orfèvres, savonniers, charbonniers, saliniers, bouilleurs, plasticiens. Le coeur du travail porte sur les discours des artisans sur leur pratique, pour identifier ce qui est compatible avec le discours scientifique et ce qui devra faire l'objet d'un travail critique.

  • Date de publication : avril 2009
  • - format : 16 x 24 cm • 418 pages
  • ISBN : 978-2-296-08573-2
  • EAN13 : 9782296085732
  • EAN PDF : 9782296226128
  • EAN ePUB : 9782296675193
  • (Imprimé en France)

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