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Livre

Livre Enseigner en prison
Détail de l'ouvrage

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ENSEIGNER EN PRISON

Le paradoxe de la liberté pédagogique dans un univers clos
Michel Febrer
Préface d'Eric Debarbieux
Savoir et formation
EDUCATION ENSEIGNEMENT TRAVAIL SOCIAL


Les conditions d'exercice de l'enseignement en prison témoignent d'une spécificité pénitentiaire en matière d'enseignement et contribuent à l'émergence de l'idée paradoxale de liberté pédagogique dans un univers clos. Non-maîtrise du temps, flux permanent d'entrants et de sortants sont autant de traits qui caractérisent l'enseignement en prison. Pourquoi ne pas envisager celui-ci comme un défi pédagogique singulier et comme un possible laboratoire d'analyse pour la pédagogie ?Š


- format : 160 x 240 cm
ISBN : 978-2-296-55522-8 • octobre 2011 • 344 pages
EAN13 : 9782296555228
EAN PDF : 9782296468962
EAN ePUB : 9782296815391

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