APPRENDRE ET FAIRE

Vers une épistémologie de la pratique ?

Patrice Pelpel

Collection : Savoir et formation

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Est-il nécessaire de savoir pour faire, et de faire pour apprendre ? Comment se tissent les liens, dans le cadre d'une formation, entre les singularités d'une expérience et les archétypes de la connaissance ? Telles sont les questions de fond que l'ouvrage contribue à poser clairement - sinon à résoudre - à partir de recherches à caractère épistémologique et praxéologique. Les domaines explorés : pratiques de stage et d'alternance ; le rôle des praticiens dans la formation, et les caractéristiques historiques et fonctionnelles du modèle français d'enseignement technique.

  • Date de publication : septembre 2001
  • 236 pages
  • ISBN : 2-7475-1070-0
  • EAN13 : 9782747510707
  • EAN PDF : 9782296244610
  • (Imprimé en France)

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