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APPRENTISSAGES INFORMELS ET EXPÉRIENCES INTERCULTURELLES À L'ÉCOLE PRIMAIRE

Sous la direction de Christiane Montandon et Philippe Sarremejane

Téraèdre
Organisation Internationale OFAJ/DFJW (Office franco-allemand pour la jeunesse)
Collection : Dialogues/ Dialoge
EUROPE Allemagne France
EDUCATION ENSEIGNEMENT FORMATION PÉDAGOGIE
Date de publication : 15 septembre 2016
Livre papier :
38,5 €
Imprimé en france - Frais de port 0,01 €*
*(si commande >= 30€ livrée en France)
Version numérique* :
30,99 €
* Nos versions numériques sont compatibles avec l'ensemble des liseuses et lecteurs du marché.

Comment les élèves investissent des situations inédites pour développer des stratégies de communication avec des élèves qui ignorent leur langue ? Comment cette rencontre avec d'autres arts de faire et d'agir retentit chez les enseignants qui portent un autre regard sur les pratiques pédagogiques ? Privilégiant une approche pluridisciplinaire et binationale, les auteurs, membres d'un groupe de recherche franco-allemand, partagent les expériences interculturelles qui sont les leurs. Articulant représentations de l'autre, dispositifs d'interactions et pratiques corporelles, les articles ici rassemblés s'adressent aussi bien aux formateurs d'enseignants qu'aux étudiants.

  • Broché - format : 15,5 x 24 cm
  • ISBN : 978-2-36085-078-5 • 15 septembre 2016 • 390 pages
  • EAN13 : 9782360850785
  • EAN PDF : 9782140018305
  • Télécharger les fichiers de couverture : rectoversoaplat

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APPRENTISSAGES INFORMELS ET EXPÉRIENCES INTERCULTURELLES À L'ÉCOLE
C. Montandon,P. Sarremejane

février 2017

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