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RÉUSSIR L'ÉCOLE INCLUSIVE

en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales

L'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants

Patrice Galle

Préface de Charles Gardou

Collection : Enfance éducation et société
EUROPE France
Livre papier :
33 €

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* À destination de la France métropolitaine & Belgique, sans minimum d’achat

Version numérique* :
25,99 €
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A travers l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants, cet ouvrage interroge les conditions d'un partenariat effectif entre les collégiens, leurs familles, les collèges et les structures médico-sociales. Cette modalité collaborative contribue au développement des pratiques inclusives dans la mesure où elle permet de créer des passerelles entre les acteurs, clé de voûte de la réussite des projets de scolarisation des élèves en situation de handicap.

  • Date de publication : 15 mai 2017
  • Broché - format : 15,5 x 24 cm • 320 pages
  • ISBN : 978-2-343-12104-8
  • EAN13 : 9782343121048
  • EAN PDF : 9782140038150
  • EAN ePUB : 9782336790510
  • (Imprimé en France)

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