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MANUEL DES THÉORIES ET MÉTHODES D'ENSEIGNEMENT EN AFRIQUE

Programme éducatif génératif pour la formation des enseignants

Bame A. Nsamenang, Thérèse M.S. Tchombe, Colette Sabatier

Collection : Études africaines
AFRIQUE SUBSAHARIENNE
EDUCATION FORMATION
Date de publication : 19 mars 2019
Livre papier :
49 €
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Version numérique* :
38,99 €
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L'esprit fondamental de ce manuel puise son inspiration dans la pédagogie générative, une philosophie pédagogique qui prend comme levier pour la formation des individus en développement, de la toute petite enfance à l'âge adulte, les éléments de la culture. Elle vise ainsi à éveiller chez les personnes l'appétence pour apprendre tout en gardant un sens aigu et positif de leur identité. Ce manuel, qui a requis la participation de 44 auteurs issus de 16 pays différents, ouvre de nouveaux horizons et constitue un solide ouvrage de référence dont les pistes de réflexion dépassent les frontières du continent africain.

  • Broché - format : 15,5 x 24 cm
  • ISBN : 978-2-343-16565-3 • 19 mars 2019 • 660 pages
  • EAN13 : 9782343165653
  • EAN PDF : 9782140117084
  • Télécharger les fichiers de couverture : rectoversoaplat

A. Bame NSAMENANG est maître de conférences de psychologie et de sciences de l'éducation à l'Université de Yaoundé 1 (Cameroun).
Therese M. S. TCHOMBE est professeur émérite de psychologie du développement appliquée et de sciences de l'éducation à l'Université de Buéa (Cameroun).
Colette SABATIER est professeur émérite de psychologie du développement et de psychologie interculturelle de l'Université de Bordeaux (France).

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[Parole d'auteur]
juillet 2019

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