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LES SCIENCES DE L'ÉDUCATION AU DÉFI DE L'IRRATIONALITÉ

La question de la conscience individuelle dans la philosophie de l'éducation de 1800 à l'ère contemporaine

Léonore Bazinek

Préface d'Emmanuel Faye

Collection : Ouverture Philosophique

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Incompris ou délibérément réinterprété, le livre Le problème de l'irrationalité dans l'esthétique et la logique du XVIIIe siècle (1923) d'Alfred Baeumler infuse, depuis bientôt un siècle, une vision du monde redoutable dans le discours scientifique. Partant du constat que la victoire militaire sur le national-socialisme en 1945 n'a pas entraîné une dénazification approfondie, cette étude décèle patiemment son véritable propos. Elle propose une approche à la fois scientifique et philosophique de ce phénomène : elle rappelle la réalité d'une conscience individuelle et la capacité de chaque homme à la reconnaître ; et conclut sur ce que la vision du monde völkisch vise à interdire cette prise de conscience.

  • Date de publication : 13 avril 2020
  • Broché - format : 13,5 x 21,5 cm • 264 pages
  • ISBN : 978-2-343-18849-2
  • EAN13 : 9782343188492
  • EAN PDF : 9782140147050
  • (Imprimé en France)

Leonore Bazinek, titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation (2007) et d'études germaniques (1998), a soutenu une habilitation à diriger des recherches à l'université de Rouen. Elle est chercheuse associée au laboratoire ERIAC à l'Université de Rouen Normandie et traductrice indépendante.

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