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Voici des pistes de réflexions sur les façons de collectionner les savoirs et savoir-faire en lettres, langues, histoire et arts, ainsi que sur les visées de leur réinvestissement tant dans les formations humanistes que dans les activités professionnelles, à l'époque où les moyens informatiques sont en pleine explosion. La question méthodologique, abordée dans une perspective évolutive du XIIIe siècle à nos jours, est au centre de ce volume divisé en cinq sections : littérature, lexicologie-traductologie, civilisation-sociologie, musicologie, et arts plastiques.
