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LES LANGUES MINORÉES D'AFRIQUE NOIRE FRANCOPHONE FACE AUX GRANDES LANGUES ET AUX LANGUES INTERNATIONALES AUXILIAIRES

Universités francophones et diversité linguistique
Date de publication : mai 2010
Version numérique* :
3 €
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C'est comme si les petites langues n'existaient pas. C'est comme si les
hommes politiques et scientifiques ignoraient cette réalité. Pourtant, il y a
des langues dites "minoritaires" parmi les plus de mille cinq cents langues
déjà inventoriées en Afrique, et qui sont les supports des identités culturelles
de leurs usagers. Mais pourquoi ne font-elles pas partie du curriculum
scolaire au moins dans les villages où les enfants sont enculturés dans ces
langues minorées par nos propres systèmes politico-linguistiques?
Autrement dit, pourquoi enseigner les langues africaines minoritaires et
quel est le prix de cet enjeu? Peut-on parler d'une didactique comparée entre
langues majoritaires et langues minoritaires africaines? Qu'est-ce que les
experts disent de ce besoin urgent?
Avec les réponses à toutes ces questions et d'autres qui seront sûrement
posées le long de notre communication, nous cherchons à démontrer au
moyen de l'analyse approfondie de quelques contextes socioculturels
minorés, que l'objectif poursuivi par les

     
  • ISBN : 978-2-296-11851-5 • mai 2010 • 24 pages
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