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INTRODUCTION AU CHAPITRE I EFFICACITÉ/APPROPRIATION

Mabrouka El Hachani

Constructions de savoirs et de dispositifs
Date de publication : février 2018
Version numérique* :
3 €
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Les deux notions "efficacité/appropriation" se déploient dans ce chapitre sous des "formes diverses", elles sont parfois associées à d'autres notions les précisant ainsi un peu plus, telles que la notion de "pertinence" par exemple, dans le premier texte intitulé "De l'infirmière scolaire à l'infirmière de l'éducation nationale réflexive, actrice pour une institution bienveillante". Les auteurs restituent des ateliers d'analyse de pratiques professionnelles engagés dans un processus réflexif des pairs impliqués et déterminant une ébauche de parcours de professionnalisation toujours en construction. La pertinence est analysée dans ce texte sous l'angle de "la pertinence d'une réponse à une situation professionnelle".

     
  • ISBN : 978-2-343-13643-1 • février 2018 • 3 pages
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