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VERS DE NOUVELLES FORMES DE PRATIQUE : LES SAVOIRS DE L'ATHLÉTISME

Brigitte Roux, Jacky Wattebled

Constructions de savoirs et de dispositifs
Date de publication : février 2018
Version numérique* :
3 €
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Cette communication a pour objet d'interroger le rapport aux savoirs des élèves en leur proposant de découvrir et d'investir de nouvelles formes de situations d'apprentissages en EPS à l'école primaire. Nous sommes fortement marqués par les savoirs qui, selon J.-P. Astolfi, sont d'abord du côté des disciplines de l'esprit qui relèvent des lettres, des arts et des sciences. Cependant, nous faisons le pari qu'il doit en être de même du côté des disciplines scolaires du corps. Nous cherchons à faire agir les élèves le plus efficacement possible tout en développant la face intellectuelle des activités physiques. L'un des problèmes fondamentaux auxquels nous sommes confrontés réside dans le fait qu'en EPS, la performance semble suffire. En athlétisme, on peine à trouver les moyens, les conditions pour faire progresser les élèves.

     
  • ISBN : 978-2-343-13643-1 • février 2018 • 13 pages
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