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TABLE RONDE SUR LES TIC ET L'APPRENTISSAGE DES LANGUES

Claude Springer

L'apprentissage des langues à l'école : diversité des pratiques

EDUCATION LINGUISTIQUE
Date de publication : février 2006
Version numérique* :
3 €
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La problématique proposée aujourd'hui concerne les « TIC et langues », on avait d'abord envisagé « TIC et langues : modes ou outils ». Françoise Demaizière préfère « Opportunisme ou opportunité» voire même « opportunité ou opportunisme » Nous ne sommes en effet pas tous confiants ni même convaincus de l'intérêt de l'utilisation de ces technologies. L'objectif des ateliers TIC est justement de positionner ces technologies par rapport aux langues et de les remettre dans le contexte global de l'école.

     
  • ISBN : 2-7475-9656-7 • février 2006 • 11 pages
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