L'ENFANT RÊVÉ

Significations imaginaires d'une école nouvelle

Florence Giust-Desprairies

Collection : Histoire et mémoire de la formation

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De Platon à Rousseau, nombre d'utopies pédagogiques ont formalisé le rêve d'une éducation idéale. La force de ces utopies ne tient pas tant à la rationalité de leur construction ou à la cohérence de leur conception qu'à la mise en scène de personnages dans un décor, de séquences d'action, bref à une dramatique immédiatement mobilisatrice d'idées et de projets, dramatique capable de stimuler et d'enrichir l'imaginaire collectif et individuel des éducateurs. C'est cette dimension souvent négligée dans les recherches en éducation qu'aborde ici l'auteur à travers la monographie d'une "école nouvelle" aujourd'hui. Un ouvrage qui méritait d'être à nouveau édité.

  • Date de publication : juillet 2005
  • - format : 13,5 x 21,5 cm • 230 pages
  • ISBN : 2-7475-8630-8
  • EAN13 : 9782747586306
  • EAN PDF : 9782296402676
  • (Imprimé en France)

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