• Couverture Apprentissages, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles
  • 4eme Apprentissages, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles
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APPRENTISSAGES, ÉDUCATION, SOCIALISATION ET CONTEXTUALISATION DIDACTIQUE : APPROCHES PLURIELLES

Sous la direction de Jean-Yves Cariou, Antoine Delcroix, Hervé Ferrière et Béatrice Jeannot-Fourcaud

Collection : Logiques sociales
AMÉRIQUE DU NORD MONDE CARAÏBES AMÉRIQUE LATINE AMÉRIQUES Canada Guadeloupe Guyane
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La contextualisation didactique se fixe trois objectifs : identifier et analyser les paramètres contextuels en jeu dans l'interaction apprenant-acquisitions ; proposer des ajustements ainsi que des reconstructions des processus didactiques et de médiation afin de réduire les inadaptations contextuelles ; évaluer les effets des approches contextualisées mises en oeuvre. Cet ouvrage collectif s'articule autour de ces trois objectifs en questionnant l'adaptation contextuelle de divers dispositifs.

  • Date de publication : 15 janvier 2016
  • Broché - format : 13,5 x 21,5 cm • 214 pages
  • ISBN : 978-2-343-07837-3
  • EAN13 : 9782343078373
  • EAN PDF : 9782336401010
  • (Imprimé en France)

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