COMPRENDRE LES COMMUNAUTÉS VIRTUELLES D'ENSEIGNANTS

Pratiques et recherches

Amaury Daele, Bernadette Charlier


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Aujourd'hui, de nombreux groupes d'enseignants communiquent et échangent en réseau grâce à Internet, formant ainsi des communautés virtuelles. Cette réflexion est menée en adoptant trois points de vue : celui des enseignants qui y participent en décrivant le fonctionnement de plusieurs de ces communautés, celui des formateurs d'enseignants en analysant les conditions de participation et d'apprentissage en leur sein et enfin celui des chercheurs en éducation en tentant de comprendre et de formaliser ce phénomène.

  • Date de publication : mars 2006
  • - format : 16 x 24 cm • 306 pages
  • ISBN : 2-296-00180-7
  • EAN13 : 9782296001800
  • EAN PDF : 9782296142817
  • EAN ePUB : 9782336260259
  • (Imprimé en France)

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