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PRATIQUES ENSEIGNANTES

Quels ancrages théoriques pour quelles recherches ?

Joël Clanet

Ouvrage coordonné par

Collection : Savoir et formation

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Les derniers mois ont été riches en débats consacrés à l'activité des enseignants en classe, tout particulièrement lorsqu'il est question d'enseigner la lecture, les langues étrangères ou le calcul mental. Toutefois, les travaux actuels ne permettent guère des jugements définitifs fixant les procédures d'enseignement qui doivent être pratiquées en classe. Cet ouvrage présente comment la recherche donne à voir la diversité des pratiques enseignantes.

  • Date de publication : mai 2012
  • - format : 135 x 215 cm • 164 pages
  • ISBN : 978-2-296-96715-1
  • EAN13 : 9782296967151
  • EAN PDF : 9782296489783
  • (Imprimé en France)

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