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SOCRATE

Enseigner, ce paradoxe

Walter Omar Kohan

Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères

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Cet ouvrage propose une problématisation philosophique d'une question éducationnelle à partir de la figure paradigmatique et fondatrice de Socrate. Dans ce sens, ce travail offre quelques lectures philosophiques de Socrate (essentiellement celles de Kierkegaard, Foucault, Nietzsche, Rancière et Derrida) pour penser philosophiquement un problème inscrit dans cette pratique.

  • Date de publication : décembre 2013
  • - format : 135 x 215 cm • 158 pages
  • ISBN : 978-2-343-01309-1
  • EAN13 : 9782343013091
  • EAN PDF : 9782336331423
  • EAN ePUB : 9782336681528
  • (Imprimé en France)

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