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PEUT-ON ENSEIGNER AUTREMENT ?

Une expérience de formation d'enseignants

Michel Fabre, Bernadette Fleury

Préface de Jean Houssaye

Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères

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Un enseignant peut-il transformer radicalement sa pratique pédagogique ? Telle est bien l'une des questions cruciales de la formation des maîtres. La présente recherche vise à poser quelques repères pour comprendre et accompagner des parcours d'enseignants. Elle s'adresse aux pédagogues, aux formateurs d'enseignants et aux enseignants désireux d'éclairer, de perfectionner, voire de changer leurs pratiques.

  • Date de publication : 1 juillet 2017
  • Broché - format : 15,5 x 24 cm • 234 pages
  • ISBN : 978-2-343-12568-8
  • EAN13 : 9782343125688
  • EAN PDF : 9782140041907
  • EAN ePUB : 9782336794266
  • (Imprimé en France)

Bernadette Fleury a été professeure d'histoire-géographie dans l'enseignement agricole puis formatrice d'enseignants. Elle a formé le réseau "Enseigner autrement". Michel Fabre est professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université de Nantes, après avoir fait une grande partie de sa carrière dans la formation des enseignants.

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