JOURNALISTES ENSEIGNANTS

Concurrence ou interaction ?

Fabrice Barthelemy

Collection : Communication et Civilisation - Communication et Technologie

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Les médias font désormais partie intégrante de l'univers des élèves et développent un milieu technologique que l'école semble en peine d'intégrer. La faible pénétration des médias dans la " citadelle-école " met en lumière le décalage de plus en plus manifeste entre les réalités scolaires et celles - technologiques et virtuelles - d'un nouvel environnement qui affecte nos représentations de l'espace et du temps, nos modes de travail, nos relations, nos processus d'acquisition des savoirs - Une analyse qui légitime l'éducation aux médias.

  • Date de publication : 2001
  • 302 pages
  • ISBN : 2-7384-9775-6
  • EAN13 : 9782738497758
  • EAN PDF : 9782296423947
  • (Imprimé en France)

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