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TUTORER

Coordonné par Alain Baudrit

revue : Eduquer n°9


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Comment "tutorer" ? Quelles sont les principales caractéristiques du tutorat ? Qu'attend-on en général des tuteurs ? Ce numéro essaie de répondre à ces questions et ce dans le domaine scolaire, celui du handicap ou encore dans le cadre de l'aide aux devoirs. Effet-tuteur et effet-tutoré sont alternativement abordés, comme l'entraide entre élèves. Les auteurs partent en général d'études systématiques ou de recherches de terrain. Chercheurs ou praticiens devraient trouver, dans ces différentes contributions, matière à engager d'autres investigations ou mettre en oeuvre des pratiques tutorales avec les élèves.

  • Date de publication : mai 2005
  • - format : 13,5 x 21,5 cm • 135 pages
  • ISBN : 2-7475-8154-3
  • EAN13 : 9782747581547
  • EAN PDF : 9782296393882
  • (Imprimé en France)

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