Nous nous proposons d'aborder les effets de mise en réflexivité développés chez des travailleurs sociaux participant à une recherche-action qualifiante (RAQ) menée en collaboration avec une équipe de chercheurs en Sciences de l'Éducation.
ISBN : 978-2-343-02499-8 • janvier 2014 • 21 pages
Télécharger les fichiers de couverture :
recto • verso • aplat
