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ECOLE PUBLIQUE / ÉCOLE PRIVÉE : DES FRONTIÈRES POREUSES

n° 59-60

revue : Sociétés Contemporaines n°59


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Ce dossier se propose d'éclairer les dynamiques scolaires actuelles en pensant simultanément les secteurs public et privé dans leur rapport aux classes et aux inégalités sociales mais aussi à l'environnement urbain. La distinction publique/privée tend à s'effacer au profit d'une distinction sociale, scolaire, et territoriale liée au profil de l'offre scolaire, aux modes de gestion des établissements, à l'environnement urbain et à la population scolarisée.

  • Date de publication : février 2006
  • - format : 16 x 24 cm • 235 pages
  • ISBN : 2-296-00553-5
  • EAN13 : 9782296005532
  • EAN PDF : 9782296146877
  • (Imprimé en France)

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