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L'évaluation des stages pratiques, telle qu'elle est organisée dans les lycées de Brazzaville, notamment au département des S.V.T., est inadaptée. D'une part, les stagiaires ne sont pas évalués par rapport aux objectifs de la formation. D'autre part, on certifie qu'enseignants et candidats ne correspondent parfois pas au profil. Au moment où l'humanité tout entière tend vers une homogénéisation des systèmes éducatifs, ce livre apporte une contribution déterminante aux débats sur la formation qualifiante et l'évaluation de stage qui sert à conclure l'expérience professionnelle, en s'appuyant sur la qualité et la pertinence de la formation initiale dispensée à l'École normale supérieure du Congo-Brazzaville.
Barthélemy MAHOUKOU est professeur certifié de lycées. Il enseigne les SVT au lycée Savorgnan de Brazzaville et est doctorant en sciences de l'éducation à la chaire Unesco pour l'Afrique centrale.
Nadège OKEMY ANDISSA est maître de conférences (CAMES), enseignante-chercheure au département des sciences de la vie et de la terre et responsable de bureau de stage à l'École normale supérieure de l'Université Marien-Ngouabi de Brazzaville.
